教學(xué)設(shè)備

隨著科技的發(fā)展，智能化系統(tǒng)在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。為了適應(yīng)這種趨勢(shì)，我們需要建立一個(gè)專業(yè)的建筑智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，以滿足行業(yè)需求。本文將介紹這個(gè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)理念、功能特點(diǎn)以及實(shí)際應(yīng)用案例。 一、設(shè)計(jì)理念 建筑智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)以實(shí)用性、易用性和創(chuàng)新性為原則。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，幫助學(xué)生和工程師掌握智能化系統(tǒng)的基本知識(shí)和技能，提高他們的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。 二、功能特點(diǎn) 模擬真實(shí)環(huán)境：平臺(tái)采用仿真技術(shù)，模擬真實(shí)建筑環(huán)境中的智能化系統(tǒng)安裝和調(diào)試過(guò)程，使學(xué)生能夠在安全的

模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)裝置，模電數(shù)電課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備 是電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不可或缺的設(shè)備，主要用于模擬電子技術(shù)（模電）和數(shù)字電子技術(shù)（數(shù)電）相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，幫助學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。 DBK-536 模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)裝置 一、概述 1、模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)裝置采用模塊化設(shè)計(jì)，包含數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)單元、模擬電路實(shí)驗(yàn)單元、電路原理實(shí)驗(yàn)單元；防反接設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)短路保護(hù)及自動(dòng)恢復(fù)功能； 2、模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)裝置配套使用的單元電路模塊尺寸約150125mm，每個(gè)模塊正面有中英文標(biāo)識(shí)，反面工程塑料開(kāi)模底盒無(wú)縫保護(hù)，單元電路模塊底盒采用透明亞

風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，風(fēng)光儲(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是一種集成了風(fēng)力發(fā)電和太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù)的綜合性實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，旨在模擬實(shí)際風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)的運(yùn)行過(guò)程，為新能源領(lǐng)域的教育培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)和工程應(yīng)用提供支持。該系統(tǒng)通過(guò)結(jié)合風(fēng)能、太陽(yáng)能兩種可再生能源，展示風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電的原理、系統(tǒng)組成、控制策略以及實(shí)際應(yīng)用效果，幫助用戶深入理解新能源發(fā)電技術(shù)。 DB-F500B 風(fēng)光互補(bǔ)并網(wǎng)發(fā)電與機(jī)電實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) 能源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活必須的重要物質(zhì)，在過(guò)去的200多年里，建立在煤炭、石油、天然氣等化石燃料基礎(chǔ)上的能源體系極大的推動(dòng)了人類

智能制造是建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的主攻方向，數(shù)控機(jī)床是智能制造重要的組成部分，為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，本公司引進(jìn)世界先進(jìn)的數(shù)控軟件技術(shù)，研發(fā)本系列數(shù)控機(jī)床虛實(shí)一體訓(xùn)練機(jī)。訓(xùn)練機(jī)由軟件和硬件相組合，功能先進(jìn)、質(zhì)量可靠、數(shù)控系統(tǒng)可多樣化選配。 數(shù)控機(jī)床改造維修實(shí)訓(xùn)平臺(tái)包含數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅(qū)動(dòng)、變頻控制等模塊，采用開(kāi)放式結(jié)構(gòu)展示電氣原理與接線方式。例如SINUMERIK 808D數(shù)控系統(tǒng)通過(guò)面板擴(kuò)展接口，實(shí)現(xiàn)參數(shù)設(shè)置、PLC編程等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 數(shù)控機(jī)床改造維修實(shí)訓(xùn)平臺(tái)配備十字滑臺(tái)、滾珠絲杠等機(jī)械部件，支持主軸箱裝配、絲杠預(yù)緊力調(diào)整等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

柔性自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室旨在培養(yǎng)掌握自動(dòng)化生產(chǎn)安裝、調(diào)試及設(shè)計(jì)優(yōu)化的技術(shù)技能人才，服務(wù)地方智造發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等智能制造領(lǐng)域?qū)�業(yè)，針對(duì)制造行業(yè)的自動(dòng)化生產(chǎn)需求打造。通過(guò)模擬真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境，提供開(kāi)放性、創(chuàng)新性和參與性強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，幫助學(xué)生掌握柔性制造的核心技能，提升實(shí)踐能力。 柔性自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室是具有工業(yè)級(jí)別的柔性制造自動(dòng)化小型生產(chǎn)線，不但能夠較好地滿足實(shí)驗(yàn)課程的需要，而且使學(xué)生能夠掌握學(xué)科前沿技術(shù)，開(kāi)闊視野，在高職學(xué)院中具有極強(qiáng)的先進(jìn)性和示范性，進(jìn)一步突出工程實(shí)訓(xùn)中心優(yōu)越的實(shí)訓(xùn)條件

無(wú)人機(jī)仿真操作平臺(tái)，無(wú)人機(jī)虛擬仿真模擬訓(xùn)練軟件是一種利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，模擬無(wú)人機(jī)飛行環(huán)境、操作流程和任務(wù)場(chǎng)景的數(shù)字化系統(tǒng)。它通過(guò)構(gòu)建高度逼真的三維模型和物理引擎，為無(wú)人機(jī)操作員、研發(fā)人員和培訓(xùn)學(xué)員提供安全、經(jīng)濟(jì)、高效的訓(xùn)練與測(cè)試環(huán)境。 DB-WRJ 無(wú)人機(jī)虛擬仿真模擬訓(xùn)練軟件 1.無(wú)人機(jī)虛擬仿真模擬訓(xùn)練軟件支持360、八字飛行科目的考評(píng)參數(shù)調(diào)整，包括最大高度偏差、最大水平偏差、最低和最高水平速度、最大航向角度偏差。軟件支持實(shí)時(shí)計(jì)算飛行成績(jī)，并用UI、文字動(dòng)態(tài)展示飛行過(guò)程中各項(xiàng)偏差參數(shù)。 2.無(wú)人機(jī)虛擬

物聯(lián)網(wǎng)智慧云教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是基于物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建的綜合性教學(xué)與實(shí)驗(yàn)環(huán)境，旨在為高校、職業(yè)院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供智能化、開(kāi)放化的實(shí)踐教學(xué)解決方案。該平臺(tái)通過(guò)虛擬仿真、遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)、設(shè)備互聯(lián)和數(shù)據(jù)可視化等功能，支持物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)課程的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和科研活動(dòng)，助力培養(yǎng)具備物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。 DBLY-99 物聯(lián)網(wǎng) 智慧云教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái) 一、設(shè)備概述 智慧云教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是一款基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，由1個(gè)通用平臺(tái)，多個(gè)系列硬件模塊，上位機(jī)教學(xué)資源軟件三部分組成，主要針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的單片機(jī)

液壓與氣壓傳動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 一、建設(shè)指導(dǎo)思想 為了適應(yīng)我國(guó)職業(yè)院校發(fā)展的需要,為了建設(shè)我校生產(chǎn)型職業(yè)院校,為了培養(yǎng)符合企業(yè)需求的學(xué)生和符合航空機(jī)械專業(yè)群學(xué)生的實(shí)習(xí)要求,同事達(dá)到學(xué)生從理論到實(shí)踐銜接的目的,能體現(xiàn)出職業(yè)院校學(xué)生重技能,善實(shí)操的特點(diǎn)，針對(duì)《液壓系統(tǒng)的安裝與調(diào)試》課程而建設(shè)理實(shí)一體化教室，使上課過(guò)程生動(dòng)形象,吸引學(xué)生的注意力，教學(xué)效果得到提升，學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握更加扎實(shí)，并滿足機(jī)械大類專業(yè)的液壓課程和技能抽查，以及參加高職院校液壓類的比賽的要求。 二、建設(shè)目標(biāo) 全面擴(kuò)展和完善液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的

槽式太陽(yáng)能光熱實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)可用于學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)和研究工作，幫助學(xué)生和科研人員深入了解太陽(yáng)能光熱發(fā)電的原理和技術(shù)。 槽式太陽(yáng)能光熱實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 聚光集熱系統(tǒng) ：是系統(tǒng)的核心，由聚光鏡、接收器和跟蹤裝置構(gòu)成。聚光鏡通常采用槽型拋物面聚光器，能夠?qū)⑻��?yáng)光聚焦到集熱管上。接收器主要有真空管式和腔式兩種，用于吸收聚焦后的太陽(yáng)輻射能。跟蹤裝置采用一維跟蹤方式，有南北、東西和極軸三種方式，可根據(jù)太陽(yáng)位置自動(dòng)調(diào)整集熱器的方向，以最大化捕捉太陽(yáng)能。 DB-TYN28 碟式(斯特林)光熱發(fā)電實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) 一、產(chǎn)品描述 隨著石油資源的日益