探索出具有高職特色的“五育”融合育人新路徑
2025-06-26 06:46 西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委全面落實立德樹人根本任務(wù)，立足鐵路行業(yè)特色，創(chuàng)新構(gòu)建“黨建+”育人體系，通過“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式，形成“黨委決策、學(xué)工統(tǒng)籌、黨總支實施、社區(qū)落實、全員參與”的協(xié)同育人閉環(huán)，探索出具有高職特色的“五育”融合育人新路徑，為培養(yǎng)新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才注入強勁動能。
“黨建+四化”強基，體系打造育人沃土
學(xué)院黨委實施“四化（系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、品牌化）、一考（考評體系）”黨建強基計劃，在各學(xué)院分別建設(shè)了黨建文化長廊、師生政治生活館，在各書院分別建設(shè)了黨團思政育人陣地和學(xué)生黨團活動室、“學(xué)習(xí)強國”小站，實現(xiàn)了學(xué)生社區(qū)黨建陣地標(biāo)準(zhǔn)化、黨建引領(lǐng)全覆蓋，高標(biāo)準(zhǔn)開展黨建育人工作，把學(xué)生社區(qū)打造成“育人沃土”和“紅色熔爐”，為學(xué)生成長成才指引正確的政治方向。
“黨建+思政”鑄魂，三維融合浸潤育人
學(xué)院黨委以“三維黨建”模式為核心，將組織建設(shè)、文化浸潤與實踐育人深度融合，實施“黨團組織下沉社區(qū)工程”，推動校院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、思政課教師等10支育人力量下沉社區(qū)。成立大學(xué)生模擬黨支部，打造“三說育四心”“手語講思政”等網(wǎng)絡(luò)育人陣地，常態(tài)化開展“講好紅色家書故事”“文物背后的紅色故事”等主題活動；通過“黨員宿舍”“學(xué)生黨員床位”掛牌，引導(dǎo)學(xué)生厚植家國情懷，堅定“聽黨話、跟黨走”的信念，形成了“學(xué)院黨建把舵、書院黨旗領(lǐng)航”的協(xié)同格局。
“黨建+鐵工文化”育心，匠心傳承培育職業(yè)內(nèi)核
學(xué)院黨委圍繞“培養(yǎng)紅色鐵路人”，以愛國主義教育為環(huán)線，以職教文化和鐵路文化為軸線，融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、行業(yè)文化與地域文化，系統(tǒng)構(gòu)建了“一環(huán)兩軸四基地”文化育人體系。在陜西鐵路陳列館、寶成精神紀(jì)念館等建立校外思政教育實踐基地，組織學(xué)生開展一系列研學(xué)活動；開展“勞模工匠進(jìn)校園”“半軍事化內(nèi)務(wù)比拼”等特色活動，通過訪鐵路人足跡、聽鐵路人故事、學(xué)鐵路人精神，推動紅色鐵路文化與職業(yè)技能傳承雙軌并進(jìn)，培育學(xué)生“精于工、匠于心”的職業(yè)素養(yǎng)，把“鐵”的信仰轉(zhuǎn)化為“興路報國”的生動實踐。
“黨建+實踐”滴灌，知行合一提升綜合素養(yǎng)
學(xué)院黨委深入開展校企黨組織聯(lián)建、師生黨支部共建等“黨建四結(jié)對”活動，指導(dǎo)成立思想政治、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)科技、志愿公益、文化體育五大類百余個社團。建設(shè)“安全體驗館”“應(yīng)急救護培訓(xùn)室”“愛心驛站”等學(xué)生社區(qū)實踐育人場所，將職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)嵌入學(xué)生生活場景；實施“學(xué)生綜合素質(zhì)提升行動”，打造“大學(xué)生紅色宣講團”“鐵路勞模面對面”等品牌活動，通過全周期全營養(yǎng)要素深耕細(xì)作、精準(zhǔn)滴灌，推動學(xué)生“雅其行、健其身、益其智、文其言、樂其勞”，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
“黨建+專業(yè)”賦能，專創(chuàng)融合激活創(chuàng)新動能
學(xué)院黨委以“黨建+專業(yè)”賦能學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以“三創(chuàng)”（創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)）平臺為支撐，整合校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，發(fā)揮國家、省級、校級三級黨建工作樣板支部師資力量，組建校企混編的學(xué)業(yè)導(dǎo)師團隊，實施“師生同題共研”項目，打造“專業(yè)教育—創(chuàng)新實踐—創(chuàng)業(yè)孵化”全鏈條育人體系，推動“第一課堂”與“第二課堂”協(xié)同、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合。近5年，學(xué)生在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”等賽事中榮獲國家、省級獎項60余項，孵化創(chuàng)業(yè)公司18家，形成“以賽促學(xué)、以創(chuàng)育人”的良性循環(huán)，助力學(xué)生實現(xiàn)從技能學(xué)習(xí)到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的跨越。
學(xué)院以黨建為引領(lǐng)，將學(xué)生社區(qū)打造成強基、鑄魂、育心、提質(zhì)、賦能的育人主陣地，初步構(gòu)建了具有高職院校特點的“黨建+”學(xué)生社區(qū)育人新生態(tài)，人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持高位水平，畢業(yè)生中涌現(xiàn)出“火車頭獎?wù)?rdquo;獲得者潘興晶、“全路技術(shù)能手”盧金龍等先進(jìn)典型，為教育強國和交通強國建設(shè)培養(yǎng)了大批“下得去、留得住、干得好”的新時代工匠。黨建育人經(jīng)驗案例獲得西安市組織工作重點課題研究成果一等獎，并被多家權(quán)威媒體關(guān)注報道，為高職院校黨建引領(lǐng)育人提供了“西鐵院模式”，生動詮釋了為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)。（趙春平 張秀紅 李棟）信息來源: 《中國教育報》2025年6月25日11版
“黨建+四化”強基，體系打造育人沃土
學(xué)院黨委實施“四化（系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、品牌化）、一考（考評體系）”黨建強基計劃，在各學(xué)院分別建設(shè)了黨建文化長廊、師生政治生活館，在各書院分別建設(shè)了黨團思政育人陣地和學(xué)生黨團活動室、“學(xué)習(xí)強國”小站，實現(xiàn)了學(xué)生社區(qū)黨建陣地標(biāo)準(zhǔn)化、黨建引領(lǐng)全覆蓋，高標(biāo)準(zhǔn)開展黨建育人工作，把學(xué)生社區(qū)打造成“育人沃土”和“紅色熔爐”，為學(xué)生成長成才指引正確的政治方向。
“黨建+思政”鑄魂，三維融合浸潤育人
學(xué)院黨委以“三維黨建”模式為核心，將組織建設(shè)、文化浸潤與實踐育人深度融合，實施“黨團組織下沉社區(qū)工程”，推動校院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、思政課教師等10支育人力量下沉社區(qū)。成立大學(xué)生模擬黨支部，打造“三說育四心”“手語講思政”等網(wǎng)絡(luò)育人陣地，常態(tài)化開展“講好紅色家書故事”“文物背后的紅色故事”等主題活動；通過“黨員宿舍”“學(xué)生黨員床位”掛牌，引導(dǎo)學(xué)生厚植家國情懷，堅定“聽黨話、跟黨走”的信念，形成了“學(xué)院黨建把舵、書院黨旗領(lǐng)航”的協(xié)同格局。
“黨建+鐵工文化”育心，匠心傳承培育職業(yè)內(nèi)核
學(xué)院黨委圍繞“培養(yǎng)紅色鐵路人”，以愛國主義教育為環(huán)線，以職教文化和鐵路文化為軸線，融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、行業(yè)文化與地域文化，系統(tǒng)構(gòu)建了“一環(huán)兩軸四基地”文化育人體系。在陜西鐵路陳列館、寶成精神紀(jì)念館等建立校外思政教育實踐基地，組織學(xué)生開展一系列研學(xué)活動；開展“勞模工匠進(jìn)校園”“半軍事化內(nèi)務(wù)比拼”等特色活動，通過訪鐵路人足跡、聽鐵路人故事、學(xué)鐵路人精神，推動紅色鐵路文化與職業(yè)技能傳承雙軌并進(jìn)，培育學(xué)生“精于工、匠于心”的職業(yè)素養(yǎng)，把“鐵”的信仰轉(zhuǎn)化為“興路報國”的生動實踐。
“黨建+實踐”滴灌，知行合一提升綜合素養(yǎng)
學(xué)院黨委深入開展校企黨組織聯(lián)建、師生黨支部共建等“黨建四結(jié)對”活動，指導(dǎo)成立思想政治、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)科技、志愿公益、文化體育五大類百余個社團。建設(shè)“安全體驗館”“應(yīng)急救護培訓(xùn)室”“愛心驛站”等學(xué)生社區(qū)實踐育人場所，將職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)嵌入學(xué)生生活場景；實施“學(xué)生綜合素質(zhì)提升行動”，打造“大學(xué)生紅色宣講團”“鐵路勞模面對面”等品牌活動，通過全周期全營養(yǎng)要素深耕細(xì)作、精準(zhǔn)滴灌，推動學(xué)生“雅其行、健其身、益其智、文其言、樂其勞”，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
“黨建+專業(yè)”賦能，專創(chuàng)融合激活創(chuàng)新動能
學(xué)院黨委以“黨建+專業(yè)”賦能學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以“三創(chuàng)”（創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)）平臺為支撐，整合校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，發(fā)揮國家、省級、校級三級黨建工作樣板支部師資力量，組建校企混編的學(xué)業(yè)導(dǎo)師團隊，實施“師生同題共研”項目，打造“專業(yè)教育—創(chuàng)新實踐—創(chuàng)業(yè)孵化”全鏈條育人體系，推動“第一課堂”與“第二課堂”協(xié)同、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合。近5年，學(xué)生在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”等賽事中榮獲國家、省級獎項60余項，孵化創(chuàng)業(yè)公司18家，形成“以賽促學(xué)、以創(chuàng)育人”的良性循環(huán)，助力學(xué)生實現(xiàn)從技能學(xué)習(xí)到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的跨越。
學(xué)院以黨建為引領(lǐng)，將學(xué)生社區(qū)打造成強基、鑄魂、育心、提質(zhì)、賦能的育人主陣地，初步構(gòu)建了具有高職院校特點的“黨建+”學(xué)生社區(qū)育人新生態(tài)，人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持高位水平，畢業(yè)生中涌現(xiàn)出“火車頭獎?wù)?rdquo;獲得者潘興晶、“全路技術(shù)能手”盧金龍等先進(jìn)典型，為教育強國和交通強國建設(shè)培養(yǎng)了大批“下得去、留得住、干得好”的新時代工匠。黨建育人經(jīng)驗案例獲得西安市組織工作重點課題研究成果一等獎，并被多家權(quán)威媒體關(guān)注報道，為高職院校黨建引領(lǐng)育人提供了“西鐵院模式”，生動詮釋了為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)。（趙春平 張秀紅 李棟）信息來源: 《中國教育報》2025年6月25日11版
