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《蝸輪蝸桿減速器》實測繪圖組合訓(xùn)練裝置(綜合訓(xùn)練型) 一、產(chǎn)品特點 1、項目實際化:鋼制實際小型減速器(真實材料、實際生產(chǎn)加工)。 2、功能系統(tǒng)化:減速器拆裝、零件尺寸測量、裝配圖繪制和零件圖繪制四位一體的訓(xùn) 練模式; 3、學(xué)生大眾化:小型、組合、便攜式訓(xùn)練裝置,兩三人一組,讓盡可能多的學(xué)生獲得 充分的訓(xùn)練機會 4、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化:配套的指導(dǎo)書和教學(xué)視頻,教學(xué)十分方便、學(xué)習(xí)效果顯著; 5、管理便利化:齒輪泵、組裝與測量工具及指導(dǎo)書均放在一個精制的箱子里,管理十 分方便。 二、產(chǎn)品參數(shù) 《蝸輪蝸桿減速器》實測繪圖訓(xùn)
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《減速器》實測繪圖組合訓(xùn)練裝置(綜合訓(xùn)練型) 一、產(chǎn)品特點 1、項目實際化:鋼制實際小型減速器(真實材料、實際生產(chǎn)加工)。 2、功能系統(tǒng)化:減速器拆裝、零件尺寸測量、裝配圖繪制和零件圖繪制四位一體的訓(xùn) 練模式; 3、學(xué)生大眾化:小型、組合、便攜式訓(xùn)練裝置,兩三人一組,讓盡可能多的學(xué)生獲得 充分的訓(xùn)練機會 4、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化:配套的指導(dǎo)書和教學(xué)視頻,教學(xué)十分方便、學(xué)習(xí)效果顯著; 5、管理便利化:齒輪泵、組裝與測量工具及指導(dǎo)書均放在一個精制的箱子里,管理十 分方便。 二、產(chǎn)品參數(shù) 《減速器》實測繪圖訓(xùn)練組合裝置 項目
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《齒輪泵》實測繪圖組合訓(xùn)練裝置(綜合訓(xùn)練型) 一、產(chǎn)品特點 1、項目實際化:以鋼制實際小型齒輪泵為訓(xùn)練對象; 2、功能系統(tǒng)化:齒輪泵拆裝、零件尺寸測量、裝配圖繪制和零件圖繪制四位一體的訓(xùn) 練模式; 3、學(xué)生大眾化:小型、組合、便攜式訓(xùn)練裝置,兩三人一組,讓盡可能多的學(xué)生獲得 充分的訓(xùn)練機會 4、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化:配套的指導(dǎo)書和教學(xué)視頻,教學(xué)十分方便、學(xué)習(xí)效果顯著; 5、管理便利化:齒輪泵、組裝與測量工具及指導(dǎo)書均放在一個精制的箱子里,管理十 分方便。 二、產(chǎn)品參數(shù) 《齒輪泵》實測繪圖訓(xùn)練組合裝置(9500元/套) 項目 參
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《臺虎鉗》實測繪圖組合訓(xùn)練裝置(綜合訓(xùn)練型) 一、產(chǎn)品特點 1、項目實際化:以鋁制小型臺虎鉗為訓(xùn)練對象; 2、功能系統(tǒng)化:臺虎鉗拆裝、零件測量、裝配圖繪制和零件圖繪制四位一體的訓(xùn)練模 式; 3、學(xué)生大眾化:小型、組合、便攜式訓(xùn)練裝置,兩三人一組,讓盡可能多的學(xué)生獲得 充分的訓(xùn)練機會 4、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化:配套的訓(xùn)練指導(dǎo)書,教和學(xué)都十分方便、教學(xué)效果顯著; 5、管理便利化:臺虎鉗、組裝與測量工具及指導(dǎo)書均放在一個精制的箱子里,管理十 分方便。 二、產(chǎn)品參數(shù) 《臺虎鉗》實測繪圖訓(xùn)練組合裝置 項目 參 數(shù) 項目 參 數(shù) 外形尺寸
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《千斤頂》實測繪圖組合訓(xùn)練裝置(綜合訓(xùn)練型) 一、產(chǎn)品特點 1、項目實際化:以鋼制小型千斤頂為訓(xùn)練對象; 2、功能系統(tǒng)化:千斤頂拆裝零件測量裝配圖繪制和零件圖繪制四位一體的訓(xùn)練模式; 3、學(xué)生大眾化:小型、組合、便攜式訓(xùn)練裝置,兩三人一組,讓盡可能多的學(xué)生獲得 充分的訓(xùn)練機會 4、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化:配套的訓(xùn)練指導(dǎo)書,教和學(xué)都十分方便、教學(xué)效果顯著; 5、管理便利化:千斤頂、組裝與測量工具及指導(dǎo)書均放在一個精制的箱子里,管理十 分方便。 二、產(chǎn)品參數(shù) 《千斤頂》實測繪圖訓(xùn)練組合裝置 項目 參 數(shù) 項目 參 數(shù) 外形尺寸 4030
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《標(biāo)準(zhǔn)零件》實測繪圖訓(xùn)練裝置(配套教學(xué)型) 一、產(chǎn)品特點 1、項目實際化:以實際標(biāo)準(zhǔn)零件為訓(xùn)練對象; 2、功能系統(tǒng)化:看圖找標(biāo)準(zhǔn)零件、標(biāo)準(zhǔn)零件測量、標(biāo)準(zhǔn)零件繪圖三位一體的訓(xùn)練模式; 由簡單標(biāo)準(zhǔn)零件到復(fù)雜標(biāo)準(zhǔn)零件的訓(xùn)練過程。 3、學(xué)生大眾化:小型、組合、便攜式訓(xùn)練裝置,兩三人一組,讓盡可能多的學(xué)生獲得 充分的訓(xùn)練機會 4、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化:配套的訓(xùn)練指導(dǎo)書,教和學(xué)都十分方便、教學(xué)效果顯著; 5、管理便利化:零件、測量工具及指導(dǎo)書均放在一個精制的箱子里,管理十分方便。 二、產(chǎn)品參數(shù) 《標(biāo)準(zhǔn)零件》實測繪圖訓(xùn)練組合裝置 項
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《聯(lián)接與配合》實測繪圖訓(xùn)練裝置(配套教學(xué)型) 一、產(chǎn)品特點 1、項目實際化:以常用實際聯(lián)接與配合組件為訓(xùn)練對象; 2、功能系統(tǒng)化:看圖找件、組件拆裝、組件測量、組件繪圖四位一體的訓(xùn)練模式;由 簡單組件到復(fù)雜組件的訓(xùn)練過程。 3、學(xué)生大眾化:小型、組合、便攜式訓(xùn)練裝置,兩三人一組,讓盡可能多的學(xué)生獲得 充分的訓(xùn)練機會 4、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化:配套的訓(xùn)練指導(dǎo)書,教和學(xué)都十分方便、教學(xué)效果顯著; 5、管理便利化:零件、測量工具及指導(dǎo)書均放在一個精制的箱子里,管理十分方便。 二、產(chǎn)品參數(shù) 《聯(lián)接與配合》實測繪圖訓(xùn)練組合裝置
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《典型零件》實測繪圖訓(xùn)練裝置(配套教學(xué)型) 一、產(chǎn)品特點 1、項目實際化:以典型實際零件為訓(xùn)練對象; 2、功能系統(tǒng)化:看圖找零件、零件測繪、零件繪圖三位一體的訓(xùn)練模式;一視圖、二 視圖、三視圖和多視圖零件由簡單到復(fù)雜的訓(xùn)練過程。 3、學(xué)生大眾化:小型、組合、便攜式訓(xùn)練裝置,兩三人一組,讓盡可能多的學(xué)生獲得 充分的訓(xùn)練機會; 4、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化:配套的訓(xùn)練指導(dǎo)書,教和學(xué)都十分方便、教學(xué)效果顯著; 5、管理便利化:零件、測量工具及指導(dǎo)書均放在一個精制的箱子里,管理十分方便。 二、產(chǎn)品參數(shù) 《典型零件》實測繪圖訓(xùn)練組合
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《幾何體》實測繪圖訓(xùn)練裝置(配套教學(xué)型) 一、產(chǎn)品特點 1、項目形象化:以典型鋁制幾何體為訓(xùn)練對象;; 2、功能系統(tǒng)化:看圖找物、測量、三維投影繪圖、立體圖繪圖四位一體的訓(xùn)練模式; 3、學(xué)生大眾化:小型、組合、便攜式訓(xùn)練裝置,兩三人一組,讓盡可能多的學(xué)生獲得 充分的訓(xùn)練機會 4、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化:配套的訓(xùn)練指導(dǎo)書,教和學(xué)都十分方便、教學(xué)效果顯著; 5、管理便利化:幾何體、測量工具及指導(dǎo)書均放在一個精制的箱子里,管理十分方便。 二、產(chǎn)品參數(shù) 《幾何體》實測繪圖訓(xùn)練組合裝置 項目 參 數(shù) 項目 參 數(shù) 外形尺寸 40307cm 重量

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