教學(xué)設(shè)備

DB-JMH02 曲柄搖桿機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)仿真測(cè)試綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái) 曲柄搖桿機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)仿真測(cè)試綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)用于典型的平面連桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和綜合性實(shí)驗(yàn)，是構(gòu)建機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)室的重要設(shè)備之一。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容： 1. 改變機(jī)構(gòu)構(gòu)件的桿長(zhǎng)和位置，進(jìn)行搖桿運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)測(cè)與仿真，了解速度波動(dòng)的影響和機(jī)構(gòu)的急回特性。 2. 進(jìn)行機(jī)架振動(dòng)的實(shí)測(cè)與仿真，了解激振力對(duì)機(jī)架振動(dòng)的影響。 3. 通過(guò)多媒體軟件進(jìn)行曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和連桿曲線的設(shè)計(jì)。 主要配置及技術(shù)參數(shù)： ◎曲柄長(zhǎng) 40-60mm； ◎ 連桿長(zhǎng) 280-320mm； ◎滑塊行程 0-160mm； ◎ 搖桿長(zhǎng)度 200-260m

DB-DR300導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)試儀（單護(hù)熱平板法,普通規(guī)格） 該儀器基于單向穩(wěn)定導(dǎo)熱原理，當(dāng)試樣上、下兩面處于不同的穩(wěn)定溫度下，測(cè)量通過(guò)試樣有效傳熱面積的熱流及試樣兩表面間溫差和厚度，計(jì)算導(dǎo)熱系數(shù)。滿足了材料檢測(cè)研究部門對(duì)材料導(dǎo)熱系數(shù)的高精度測(cè)試要求。儀器參考標(biāo)準(zhǔn)：GB/T3399《塑料導(dǎo)熱系數(shù)試驗(yàn)方法，護(hù)熱平板法》、GB/T3139-2005（纖維增強(qiáng)塑料導(dǎo)熱系數(shù)試驗(yàn)方法）(玻璃鋼導(dǎo)熱系數(shù)試驗(yàn)方法)、GB/10294-2008（絕熱材料穩(wěn)態(tài)熱阻及有關(guān)特性的測(cè)定 防護(hù)熱板法），GB/T 10801.1-2002( 絕熱用模塑聚苯乙烯泡沫塑料)、GB/T10801.2-2002（絕

DB-JMH03 凸輪機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)仿真測(cè)試綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái) 凸輪機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)仿真測(cè)試綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)用于典型凸輪機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和綜合性實(shí)驗(yàn)，是構(gòu)建機(jī)械實(shí)驗(yàn)室的重要設(shè)備之一。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容： 1．盤形凸輪機(jī)構(gòu)： ◎通過(guò)多媒體軟件對(duì)凸輪機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。 ◎進(jìn)行8種盤形凸輪機(jī)構(gòu)推桿運(yùn)動(dòng)規(guī)律的的實(shí)測(cè)與仿真。 2．圓柱凸輪機(jī)構(gòu)： ◎進(jìn)行兩種圓柱凸輪機(jī)構(gòu)推桿運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)測(cè)與仿真。 主要配置及技術(shù)參數(shù)： ◎盤形凸輪 4個(gè)（8種運(yùn)動(dòng)規(guī)律）； ◎推桿升程 h=15； ◎光柵角位移傳感器 1個(gè) 5V/1000P／轉(zhuǎn)； ◎直線位移傳感器 1個(gè) 線性誤差＜0.5%；

交直流充電智能實(shí)訓(xùn)臺(tái)是一款專為新能源汽車充電樁的裝配、調(diào)試及檢測(cè)練習(xí)和考核而設(shè)計(jì)的設(shè)備。 該實(shí)訓(xùn)臺(tái)具有多種功能： 它集成了交流充電和直流充電設(shè)備，可以通過(guò)觸摸屏界面切換交流充電或直流充電。 設(shè)備內(nèi)部器件部件合理，方便拆裝與檢測(cè)，并且低壓部分關(guān)鍵信號(hào)可以引出測(cè)量。 交直流充電智能實(shí)訓(xùn)臺(tái)還包含了充電負(fù)載箱，負(fù)載箱集成觸摸顯示屏，用于設(shè)置充電時(shí)負(fù)載電流大小，負(fù)載功率，負(fù)載溫度等信息。 在操作上，交直流充電智能實(shí)訓(xùn)臺(tái)具有刷卡及充電顯示功能，正常充電時(shí)，顯示屏?xí)�展示刷卡啟�?dòng)方式、充電電壓、充電電流、充電電量、

電池充放電性能測(cè)試系統(tǒng)是一款專為各種動(dòng)力電池（如磷酸鐵鋰、三元鋰、錳酸鋰、鈷酸鋰、鉛酸、鎳氫、鋰電池、鎳鎘、蓄電池等）電性能測(cè)試而設(shè)計(jì)的全方位、高精度自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)。 該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)單體電池的電壓、內(nèi)阻、溫度等參數(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，并具有過(guò)壓、欠壓、過(guò)流、過(guò)熱保護(hù)和電池組的均衡充放電測(cè)試功能。系統(tǒng)可設(shè)置多種控制條件，最大限度地模擬各種等效工況。 除了常規(guī)的充放電測(cè)試，該系統(tǒng)還具有脈沖充放電功能和循環(huán)測(cè)試功能，并具有不同級(jí)別的保護(hù)預(yù)警功能。同時(shí)，系統(tǒng)能自動(dòng)保存測(cè)試數(shù)據(jù)并生成分析報(bào)表，并可以繪制多種測(cè)試參數(shù)

單片機(jī)開發(fā)綜合實(shí)驗(yàn)箱是一款專門為學(xué)生提供單片機(jī)原理與應(yīng)用等相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)備。它由上海頂邦教育設(shè)備制造有限公司研制開發(fā)，適用于如《MCS-51單片機(jī)原理與接口》、《C8051嵌入式單片機(jī)控制技術(shù)》、《自動(dòng)化控制》、《CPLD/FPGA技術(shù)》等多門課程。 這款實(shí)驗(yàn)箱的設(shè)計(jì)目的是幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用單片機(jī)的基本知識(shí)和技術(shù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)箱，學(xué)生可以實(shí)際操作和編程單片機(jī)，進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目開發(fā)，從而更深入地了解單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能特性。 此外，實(shí)驗(yàn)箱通常配備有多種實(shí)用功能，例如模擬電路、數(shù)字電路、信號(hào)處理等功能模塊，

DB-QC30 交直流充電智能實(shí)訓(xùn)裝置 一、功能介紹： 1、交直流充電智能實(shí)訓(xùn)裝置設(shè)備集成交流充電和直流充電設(shè)備裝配與調(diào)試功能，可同時(shí)滿足交流充電與直流充電樁裝配、調(diào)試及檢測(cè)練習(xí)和考核，可通過(guò)設(shè)備上觸摸屏界面切換交流充電或直流充電。 2、設(shè)備集成IC刷卡及觸摸顯示屏，通過(guò)通訊總線與充電樁控制板進(jìn)行通信連接。 3、人機(jī)交互，設(shè)備通過(guò)觸摸顯示屏進(jìn)行人機(jī)交互，用戶可通過(guò)人機(jī)交互界面控制交/直流充電功能，充電信息顯示，充電模式切換，并且交流充電與直流充電模式界面分開。 參數(shù)設(shè)置功能： 交直流充電智能實(shí)訓(xùn)裝置參數(shù)設(shè)置應(yīng)包括

DB-QC20 動(dòng)力電池PACK裝調(diào)與檢測(cè)平臺(tái) 一.產(chǎn)品簡(jiǎn)介 動(dòng)力電池PACK裝調(diào)與檢測(cè)平臺(tái)選用新能源車輛磷酸鐵鋰動(dòng)力電池包，單體電池（3.2V20AH，共24串），帶CAN總線的一體機(jī)BMS電池管理系統(tǒng)，有被動(dòng)均衡功能；真實(shí)地呈現(xiàn)了磷酸鐵鋰動(dòng)力電池包核心零部件之間的連接控制關(guān)系、安裝位置和運(yùn)行參數(shù)，以及高壓系統(tǒng)安全注意事項(xiàng)，并培養(yǎng)學(xué)員對(duì)磷酸鐵鋰動(dòng)力電池包(BMS)故障分析和處理能力。實(shí)訓(xùn)臺(tái)具有4個(gè)測(cè)試工位，各個(gè)工位可同時(shí)對(duì)24節(jié)單體電池電壓信號(hào);主接觸器吸合及斷開信號(hào);預(yù)充接觸器吸合及斷開信號(hào);CAN通訊信號(hào)等進(jìn)行測(cè)量，面板平鋪安裝,測(cè)量面

DB-997 電工電子技能工作島 （參考圖） 一、產(chǎn)品概述： 電工電子技能工作島是依據(jù)國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部《技工院校工學(xué)結(jié)合課程教學(xué)改革試點(diǎn)工作方案》設(shè)計(jì)，圍繞典型工作任務(wù)確定課程目標(biāo)，選擇課程內(nèi)容，制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)內(nèi)容，將機(jī)電工學(xué)結(jié)合中有關(guān)模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、 電工基礎(chǔ)、電路原理、電路與磁路、電工學(xué)、電力電子技術(shù)等通過(guò)工作任務(wù)的訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)將典型工作任務(wù)量化為多各子任務(wù)，循序漸進(jìn)的貫徹以任務(wù)引領(lǐng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、模塊化教學(xué)的新理念，遵循教學(xué)規(guī)律，利用多媒體教學(xué)、