教學設備

第一章：建設背景 工業(yè)4.0智能控制實訓臺,隨著中國版工業(yè)4.0《中國制造2025》的出臺，基于信息物理系統(tǒng)的智能裝備、基于工業(yè)機器人的智能工廠等智能制造正在引領制造方式的變革。而制造業(yè)乃國民經濟之主體，是立國之本、興國之器、強國之基。打造具有國際競爭力的制造業(yè)，是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設世界強國的必由之路。 國家推進制造過程智能化，在重點領域試點建設智能工廠/數字化車間，加快人機智能交互、工業(yè)機器人、智能物流管理、增材制造等技術和裝備在生產過程中的應用，促進制造工藝的仿真優(yōu)化、數字化控制、狀態(tài)

PLC可編程控制器實訓裝置（歐姆龍） 一、概述 PLC可編程控制器綜合實訓裝置是以微處理機基礎發(fā)展起來的新型工業(yè)控制裝置。它以體積小,功能強,可靠性高以及應用安裝方便的特點,很快在我國的工業(yè)控制中占據了主導地位，并且不斷發(fā)展。根據這一發(fā)展形勢，全國各大專院校、各類職業(yè)技術學校都將PLC教學納入教學任務，作為電子、電氣以及工業(yè)自動化類專業(yè)的一門必修棵。PLC可編程實驗系統(tǒng)是根據這一教學要求開發(fā)的新一代PLC教學產品，產品采用掛箱式，便于實驗項目擴展和用戶第二次開發(fā)。自產品推出以來，得到了各大院校教學教師和專家的一致

小車運動控制實訓裝置：由運動小車、滾珠絲桿傳動機構、直流電機及驅動器、光電傳感器、接近開關、開關電源等組成，通過傳感檢測、PLC編程，實現(xiàn)傳動控制、鍵值優(yōu)化比較行走控制、定向控制、定位控制、加減速控制、報警運行控制、點動控制、位置顯示控制，該系統(tǒng)外觀精美，體積緊湊，重量輕，堅固又相對精巧 。 小車運動控制實訓裝置 行程范圍：0.6米，裝有4只光電傳感器、5只接近開關和2只行程開關。

功能概述：本車輛安全帶保護作用體驗設備模擬在真實車輛發(fā)生碰撞時，安全帶對駕駛員和乘車人員的保護作用。安全帶的主要作用便是約束乘車人員在原始的座位上，避免乘車人員飛離座位而引起更大的傷害。當體驗者在設備上從既定高度上沿軌道滑下，用人體自身重力所產生 加速度去模擬車輛碰撞過程。使體驗者能夠直觀、感性地了解在車輛發(fā)生碰撞時安全帶的保護作用及系帶安全帶的必要性。 結構原理：包括：三點式安全帶、安全帶固定柱、座椅、滑車、滑輪、軌道、鎖止裝置、碰撞緩沖橡膠塊、支架；本設備模擬車輛撞擊速度時速為8km/h,整體采用經

DB-QC20 動力電池PACK裝調與檢測平臺 一.產品簡介 動力電池PACK裝調與檢測平臺選用新能源車輛磷酸鐵鋰動力電池包，單體電池（3.2V20AH，共24串），帶CAN總線的一體機BMS電池管理系統(tǒng)，有被動均衡功能；真實地呈現(xiàn)了磷酸鐵鋰動力電池包核心零部件之間的連接控制關系、安裝位置和運行參數，以及高壓系統(tǒng)安全注意事項，并培養(yǎng)學員對磷酸鐵鋰動力電池包(BMS)故障分析和處理能力。實訓臺具有4個測試工位，各個工位可同時對24節(jié)單體電池電壓信號;主接觸器吸合及斷開信號;預充接觸器吸合及斷開信號;CAN通訊信號等進行測量，面板平鋪安裝,測量面

DB-HY109/II 數字型 化工流動過程綜合實驗裝置 技術指標 說 明 裝置特點 實驗裝置數據穩(wěn)定，重現(xiàn)性好，能給實驗者較明確的流體阻力概念。 2、整個裝置美觀大方，結構設計合理，具備強烈的工程化氣息，能夠充分體現(xiàn)現(xiàn)代化實驗室的概念。 3、設備布局合理、美觀，結構清晰，整體感強，能夠在實驗室中體現(xiàn)主實驗設備的概念。 4、設備整體為自行式框架結構，并安裝有禁錮腳，便于系統(tǒng)的拆卸檢修和搬運，體現(xiàn)了整個裝置的工藝完美性。 6、管路取壓采用工業(yè)標準均壓環(huán)方式，取壓穩(wěn)定、準確；采用差壓傳感器測量，工藝美觀，操作方便。 7、整套

工業(yè)機械手實訓裝置為實際自動倉儲系統(tǒng)的微縮，使用可編程控制器控制，在X、Y、Z軸三個方向上準確地驅動步進電動機進行物品搬運、移動的成品，完善的執(zhí)行機構可實現(xiàn)現(xiàn)代物流系統(tǒng)中全部動作過程。配套三菱FX3U-48MT PLC。 工業(yè)機械手實訓裝置 由鋁合金導軌式實訓臺、機械手裝置、控制系統(tǒng)等組成。實訓裝置為坐標式機械手，可完成機械手旋轉、手臂垂直上下、手臂水平移動，手爪旋轉四個自由度的位置精確控制。同時配置晶體管式PLC可編程控制器，用于對整個機械手進行復雜地位置控制。該實訓裝置的控制部分均采用標準式模塊設計，可分為電源

工業(yè)數字化網絡綜合實訓平臺 一、 產品概述 工業(yè)數字化網絡控制實訓平臺是根據人力資源和社會保障部制定的培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內容，適當增加新技術，按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。適合職業(yè)院校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所對可編程序控制系統(tǒng)設計師的四、三、二級開展培訓及技能鑒定。 二、 研發(fā)背景 1. 該裝置是根據人力資源和社會保障部制定的培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內容，適當增加新技術，按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。 2. 工業(yè)迅速發(fā)展處理器要求不斷提高

DB-JD64 波輪式洗衣機維修技能實訓考核裝置 一、產品概述： 波輪式洗衣機維修技能實訓考核裝置是根據《中華人民共國教育行業(yè)標準電子技術應用專業(yè)儀器設備配備標準》，依照中華人民共和國勞動和社會保障部發(fā)布的《家用電子產品維修工職業(yè)技能實訓和鑒定設備技術規(guī)范》，按照職業(yè)教育的教學和實訓要求而研制的。適合高職院校、職業(yè)校的應用電子技術、電子電器應用與維修、機電等專業(yè)課程的實訓教學。 波輪式洗衣機維修技能實訓考核裝置也適合技工學校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所的家電類專業(yè)及家電維修工中機電類維修實操，初級