教學(xué)設(shè)備

工業(yè)機(jī)械傳動裝調(diào)實(shí)訓(xùn)平臺 （一）設(shè)備整體要求 1.能完成帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、機(jī)床主軸、滾珠絲杠滑臺等的安裝調(diào)整任務(wù)；使學(xué)生掌握工業(yè)機(jī)械傳動的組成，掌握工業(yè)機(jī)械系統(tǒng)裝配精度檢測，掌握現(xiàn)代工具及量具使用。 2.平臺主要有實(shí)操工作臺、電控箱、基本實(shí)操組件、不同機(jī)械傳動組件、滾珠絲杠及直線導(dǎo)軌模型、主軸模型、工具、量具和鉗工操作臺等模塊組成。配套有安全防護(hù)系統(tǒng)，可對傳動部件運(yùn)行空間進(jìn)行防護(hù)；具有漏電保護(hù)、短路保護(hù)、接地保護(hù)等功能。 3.系統(tǒng)采用開放式、模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，配有萬能機(jī)械搭接底板和工業(yè)器件模塊，根

機(jī)械傳動創(chuàng)意組合性能測試實(shí)驗(yàn)臺根據(jù)國家機(jī)械類教學(xué)大綱的要求，可組合多種機(jī)械傳動實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)臺運(yùn)用全新的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，將原動機(jī)、傳動裝置、負(fù)載分成若干模塊，可根據(jù)課程要求，拼裝、傳動組合，自動進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、分析、處理，其工況控制與實(shí)驗(yàn)結(jié)果由計(jì)算機(jī)直接輸出打印，真正達(dá)到人機(jī)一體的設(shè)計(jì)要求，是各大專院校的理想科研實(shí)驗(yàn)設(shè)備。 一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目： 1、齒輪傳動測試 2、齒輪-鏈傳動測試 3、鏈-齒輪傳動測試 4、齒輪-皮帶傳動測試 5、鏈-帶傳動測試 6、鏈傳動測試 7、蝸輪蝸桿傳動測試等六十余種組合形式。 二、性能特點(diǎn)： 本

機(jī)械裝調(diào)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)裝置，可進(jìn)行《枳床裝調(diào)與維修技術(shù)》《金工實(shí)訓(xùn)》等相關(guān)課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，可以滿足鉗工基本操作、變速箱的裝配與調(diào)整減速器的裝配與調(diào)整等十多種方面的內(nèi)容要求。學(xué)生可根據(jù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)模塊的特點(diǎn)，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行，從而培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。 二、產(chǎn)品特點(diǎn) 1.適用面廣 基于機(jī)械裝調(diào)技術(shù)中的鉗工基本操作、裝配、測量及調(diào)整、質(zhì)量檢驗(yàn)的工作過程進(jìn)行設(shè)計(jì)，可滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)、工程訓(xùn)練及職業(yè)技能競賽的需要。 2.模塊化設(shè)計(jì) 由多種機(jī)械工作臺組成，可獨(dú)立模塊訓(xùn)練，也可綜合訓(xùn)練。如：二維工作臺、多級變速箱，

在現(xiàn)代制造業(yè)中，工業(yè)機(jī)械手的應(yīng)用越來越廣泛，它們可以提高生產(chǎn)效率，降低勞動強(qiáng)度，保證產(chǎn)品質(zhì)量。然而，要想熟練掌握工業(yè)機(jī)械手的操作技能，僅僅靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，工業(yè)機(jī)械手實(shí)訓(xùn)裝置應(yīng)運(yùn)而生，為學(xué)員提供了一個實(shí)踐操作的機(jī)會，幫助他們更好地理解和掌握工業(yè)機(jī)械手的操作方法。 首先，我們需要了解什么是工業(yè)機(jī)械手實(shí)訓(xùn)裝置。簡單來說，它是一款模擬真實(shí)工業(yè)機(jī)械手運(yùn)行環(huán)境的設(shè)備，包括了機(jī)械手的各種功能模塊，如夾具、末端執(zhí)行器、控制器等。通過實(shí)訓(xùn)裝置，學(xué)員可以在安全的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，提高他們的操作技

DBX-01A 網(wǎng)絡(luò)型 PLC可編程控制器綜合實(shí)訓(xùn)裝置 （PLC+變頻+電氣控制+觸摸屏)(s7-1200) 一、概述 網(wǎng)絡(luò)型 PLC可編程控制器綜合實(shí)訓(xùn)裝置 是根據(jù)《中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)電工電子類實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》，教育部振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)和非機(jī)電類專業(yè)的《可編程控制器技術(shù)》、《電氣及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、《變頻調(diào)速技術(shù)》、《

一、 PLC控制綜合實(shí)訓(xùn)平臺 概述 PLC控制綜合實(shí)訓(xùn)平臺采用西門子S7-1200 PLC控制器、低壓電器、電機(jī)、編程設(shè)備等構(gòu)成。通過實(shí)訓(xùn)平臺的運(yùn)用，掌握PLC控制系統(tǒng)的編程方法，熟悉PLC的外部接線、編程軟件及組態(tài)軟件對PLC的監(jiān)控方法，提升運(yùn)用PLC解決實(shí)際問題的能力。 PLC控制綜合實(shí)訓(xùn)平臺,機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)工作站包含實(shí)訓(xùn)平臺、控制掛板、應(yīng)用模塊、電腦桌、圓凳三部分組成，實(shí)訓(xùn)平臺采用優(yōu)質(zhì)鋁型材做骨架，鋁型材立柱與實(shí)訓(xùn)桌面連接。左右兩側(cè)及后面封裝優(yōu)質(zhì)鋼板，正面設(shè)計(jì)儲物柜與抽屜。 PLC控制綜合實(shí)訓(xùn)平臺主體工作臺分為實(shí)訓(xùn)電源區(qū)、控制對

一、產(chǎn)品概述 數(shù)控車床裝調(diào)維修實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是專門為職業(yè)院校、技工學(xué)校、職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研制的數(shù)控車床裝調(diào)維修技能實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備，根據(jù)機(jī)電類行業(yè)中數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)的特點(diǎn)，并結(jié)合數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工的技能鑒定要求，對數(shù)控機(jī)床電氣控制及機(jī)械傳動進(jìn)行研究，針對實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動進(jìn)行了專門設(shè)計(jì)，包含了數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、PLC控制、變頻調(diào)速控制、傳感器檢測、伺服驅(qū)動控制、低壓電氣控制、機(jī)械傳動等技術(shù)，強(qiáng)化了學(xué)員對數(shù)控機(jī)床的安裝、接線、調(diào)試、故障診斷與維修等綜合能力，適合機(jī)電類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和培訓(xùn)，也適合數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工、車工

首先，捷達(dá)空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺的設(shè)計(jì)理念是以人為本，注重實(shí)踐操作。它模擬了實(shí)際車輛的空調(diào)系統(tǒng)，包括壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、風(fēng)扇等部件，讓學(xué)員可以在真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這樣不僅可以提高學(xué)員的操作技能，也可以讓他們更深入地理解空調(diào)系統(tǒng)的工作原理。 其次，捷達(dá)空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺具有豐富的功能和強(qiáng)大的性能。它不僅可以模擬各種工況下的空調(diào)工作狀態(tài)，還可以進(jìn)行故障診斷和維修演示。這樣，學(xué)員不僅可以學(xué)習(xí)到空調(diào)系統(tǒng)的正常操作方法，也可以學(xué)習(xí)到如何處理常見的空調(diào)故障。 此外，捷達(dá)空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺還配備了先進(jìn)的教學(xué)軟件

首先，讓我們深入了解什么是汽車電動動力系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺。這是一個集成了最先進(jìn)電動動力系統(tǒng)模擬技術(shù)和實(shí)際操作環(huán)境的專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。用戶可以通過這個平臺進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)，直觀地理解電動動力系統(tǒng)的工作原理和操作流程。同時，它也提供了真實(shí)設(shè)備的交互操作機(jī)會，幫助學(xué)生在實(shí)踐中深化理論知識，提升技能水平。 汽車電動動力系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺的重要性不言而喻。一方面，它滿足了現(xiàn)代教育對于實(shí)踐教學(xué)的需求，使學(xué)生能夠更直接地接觸和掌握電動動力系統(tǒng)的知識，提高了學(xué)習(xí)效率。另一方面，隨著新能源汽車行業(yè)的迅速發(fā)展，掌握電動動力系統(tǒng)的專業(yè)技