教學(xué)設(shè)備

電力拖動仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)主要用于模擬真實(shí)的電力拖動環(huán)境，支持多種控制策略，如PID控制、模糊控制等。 系統(tǒng)通常由硬件和軟件組成，硬件部分包括電機(jī)、控制器、傳感器等，軟件部分則提供仿真環(huán)境和控制算法。 實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計(jì)，便于根據(jù)不同教學(xué)或培訓(xùn)需求靈活組合。同時，系統(tǒng)還配備有安全保護(hù)機(jī)制，確保學(xué)員在操作過程中的人身安全和設(shè)備安全。 電力拖動仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于電氣工程、自動化等相關(guān)課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)中，幫助學(xué)生掌握電力拖動系統(tǒng)的基本原理和控制策略。 通過仿真軟件，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行電機(jī)拖動實(shí)驗(yàn)的模擬

電子焊接裝配實(shí)訓(xùn)臺是專為電子專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，集焊接、裝配、調(diào)試于一體，旨在通過實(shí)踐操作，使學(xué)生掌握電子焊接裝配的基本技能。 一、功能與設(shè)計(jì) 功能： 焊接訓(xùn)練：學(xué)生需要掌握電烙鐵的使用方法和焊接技巧，能夠獨(dú)立完成簡單電子產(chǎn)品的焊接工作。 裝配練習(xí)：學(xué)生需要按照設(shè)計(jì)要求將各種電子元器件進(jìn)行插裝和焊接，形成完整的電子電路。 調(diào)試與測試：學(xué)生需要對焊接完成的電子電路進(jìn)行調(diào)試和測試，確保電路的正常工作。 設(shè)計(jì)： 結(jié)構(gòu)組成：實(shí)訓(xùn)臺主要由實(shí)訓(xùn)桌、實(shí)訓(xùn)面板、鋼木框架、頂部框架和工具柜等組成。實(shí)訓(xùn)桌上通常鋪有綠

DB-JQR19 工業(yè)機(jī)器人自動化綜合實(shí)訓(xùn)平臺 工業(yè)機(jī)器人自動化綜合實(shí)訓(xùn)平臺 主要用于工業(yè)機(jī)器人電氣系統(tǒng)、氣動系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)維修；工業(yè)機(jī)器人PLC編程；工業(yè)機(jī)器人變頻、伺服系統(tǒng)的參數(shù)調(diào)整與編程控制；工業(yè)機(jī)器人傳感器的檢測與應(yīng)用；人機(jī)界面編程與應(yīng)用。 工業(yè)機(jī)器人自動化綜合實(shí)訓(xùn)平臺 為模塊化開放式設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，主模塊可作為獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)單獨(dú)使用，也可通過標(biāo)準(zhǔn)接口與電工實(shí)操、電氣控制、氣動控制、伺服步進(jìn)、傳感檢測、機(jī)械拆裝等子模塊組合，構(gòu)成不同功能的自動化控制實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。各種電氣元器件、機(jī)械構(gòu)部件、系統(tǒng)運(yùn)行

職業(yè)教育樞紐：底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室面向汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、汽車維修工程等專業(yè)，提供職業(yè)技能考證（如汽車維修中級工認(rèn)證）及實(shí)訓(xùn)支持。 功能聚焦：底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室圍繞汽車底盤四大系統(tǒng)（傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動系），通過真實(shí)設(shè)備操作，強(qiáng)化學(xué)生對底盤結(jié)構(gòu)、工作原理及維修工藝的理解。 汽車底盤實(shí)訓(xùn)臺主要服務(wù)于汽車檢測與維修、保險、新能源汽車檢測與維修、汽車營銷與服務(wù)專業(yè)《汽車底盤構(gòu)造與維修》《汽車底盤檢測與維修實(shí)訓(xùn)》等課程。通過汽車底盤拆裝訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生對汽車底盤系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，傳動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的了解及工作原

分布式新能源發(fā)電是一種創(chuàng)新的能源供應(yīng)模式，其核心在于將小型化、模塊化的新能源發(fā)電裝置分散布置在用戶附近，實(shí)現(xiàn)就近發(fā)電、就近消納。這種模式與傳統(tǒng)集中式發(fā)電（如大型火電廠、水電站）形成鮮明對比，具有更高的靈活性和可持續(xù)性。 定義：分布式新能源發(fā)電是指利用太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等可再生能源，通過分散在用戶端的小型發(fā)電裝置（如光伏板、風(fēng)力發(fā)電機(jī)）產(chǎn)生電能，直接供給周邊用戶或并入電網(wǎng)。 原理：基于可再生能源的分散性特點(diǎn)，通過模塊化技術(shù)將發(fā)電單元部署在用電負(fù)荷附近，減少長距離輸電損耗，提高能源利用效率。 DB-P

過程控制實(shí)驗(yàn)裝置： 定義：過程控制實(shí)驗(yàn)裝置是一種專為電子電氣類專業(yè)課程的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)而設(shè)立的實(shí)驗(yàn)臺，主要用于自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣工程及其自動化、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修、機(jī)電一體化等專業(yè)。它用計(jì)算機(jī)對工藝過程的溫度、壓力、流量、成分、電壓、幾何尺寸等物理量和化學(xué)量進(jìn)行控制。 DB-CG27 過程控制實(shí)驗(yàn)裝置 過程控制實(shí)驗(yàn)裝置配置基本的水箱、管路、智能調(diào)節(jié)器、電磁泵等，利用不同工業(yè)液位測量傳感器，組成多種液位檢測系統(tǒng)，可提供的傳感器包括有：應(yīng)變式液位器等。通過實(shí)驗(yàn)熟悉的安裝測試方法，應(yīng)用特點(diǎn)，測量范圍，安裝條

定義：化工管路拆裝實(shí)訓(xùn)裝置是一種用于化工專業(yè)教學(xué)的設(shè)備，旨在通過實(shí)際操作訓(xùn)練學(xué)生的管路拆裝技能，確保化工系統(tǒng)的正確安裝與運(yùn)行。 DB-SX201 化工管路拆裝實(shí)訓(xùn)裝置 （參考圖） 組成：該裝置通常由管道、管件、閥門、水箱、泵及測量儀表等組成，并配備有拆裝工具和設(shè)備，如扳手、生料帶、錘子等，以及手動試壓泵等設(shè)備。 功能：裝置的主要功能包括學(xué)習(xí)化工管道的結(jié)構(gòu)組成和特性，掌握管道安裝、拆卸、試壓等基本操作方法，以及學(xué)習(xí)離心泵的操作和管路常用儀表的安裝使用。此外，它還能幫助學(xué)生掌握根據(jù)工藝流程圖組建管路的方法，以及

DB-DCZ02 軌道交通車輛電氣控制安裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)裝置 (參考圖) 一、概述 本設(shè)備根據(jù)勞動部維修電工標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)院校電工基礎(chǔ)、工廠電氣與維修等教材，結(jié)合我國新型動車組的控制要求，簡化出典型電氣控制回路而研發(fā)生產(chǎn)的動車組（CRH3）電氣控制系統(tǒng)安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備。 本設(shè)備包含了傳統(tǒng)的繼電控制和PLC、人機(jī)界面、通訊等多種控制方式，模塊化結(jié)構(gòu)，并帶有模擬了相應(yīng)的操作機(jī)構(gòu)動作。設(shè)備的典型電路模塊包括受電弓升降控制電路模塊、主斷控制電路模塊、空調(diào)系統(tǒng)控制模塊、牽引VVVF控制模塊、緊急、停放車制動與轉(zhuǎn)向架監(jiān)控控制模塊、照明

機(jī)械制圖測繪模型詳解 DB-MX20 機(jī)械制圖教學(xué)模型 機(jī)械制圖是一門學(xué)科，旨在通過圖樣準(zhǔn)確表示機(jī)械的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸、工作原理和技術(shù)要求。這些圖樣通常由圖形、符號、文字和數(shù)字等元素組成，是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖、制造要求以及交流經(jīng)驗(yàn)的重要技術(shù)文件，常被稱為工程界的語言。 在機(jī)械制圖過程中，遵循一系列原理，包括基本圖形的繪制、視圖的選擇與投影、尺寸標(biāo)注和符號的使用�；�本圖形，如直線、圓、橢圓、弧等，通過有機(jī)組合，能夠表達(dá)出復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)。視圖的選擇與投影是機(jī)械制圖的關(guān)鍵，通過選擇合適的視圖和正確的投影方法，可以準(zhǔn)確展