教學(xué)設(shè)備

拿到駕照卻遲遲不敢上路、準(zhǔn)備學(xué)車卻沒(méi)時(shí)間去練車現(xiàn)在好了，想學(xué)車不妨先到智能駕校去練練，體驗(yàn)者只要通過(guò)汽車駕駛模擬器進(jìn)行操作，就可以感受不同路況下的駕駛樂(lè)趣，這套系統(tǒng)的特別之處在于，初學(xué)者通過(guò)體驗(yàn)不同的場(chǎng)景，就可以掌握實(shí)際行車時(shí)需要的各種技巧和經(jīng)驗(yàn)，既減輕了學(xué)車者的心理負(fù)擔(dān)，也可縮短初學(xué)者的領(lǐng)證時(shí)間。 感覺(jué)就像真的開(kāi)上了車 踩離合、掛空擋、點(diǎn)火、打左轉(zhuǎn)向燈，在完成起步前的一系列動(dòng)作后，耳中傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，換擋、輕踩油門，車子開(kāi)始向前行駛，隨著車速提高至60邁，兩邊的綠化帶刷刷刷地從車窗外閃過(guò)。此時(shí)

1 駕駛模擬器的用途及應(yīng)用前景 1.1 駕駛模擬器定義 汽車駕駛模擬器是一種駕駛訓(xùn)練的教學(xué)設(shè)備。它利用虛擬現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)營(yíng)造一個(gè)虛擬的駕駛訓(xùn)練環(huán)境，人們通過(guò)模擬器的操作部件與虛擬的環(huán)境進(jìn)行交互，從而進(jìn)行駕駛訓(xùn)練意義上的駕駛模擬器包括汽車駕駛模擬器、飛機(jī)駕駛模擬器、船舶駕駛模擬器等等。凡是用來(lái)駕駛的模擬設(shè)備，通通可以稱之為駕駛模擬器。當(dāng)然，相對(duì)于其他駕駛模擬器，汽車駕駛模擬器是應(yīng)用最為廣泛的�，F(xiàn)代社會(huì)，汽車已經(jīng)是一種非常普通的代步和運(yùn)輸工具，因?yàn)槠�車駕駛模擬器應(yīng)用面更加廣泛。 汽車駕駛模擬器幾乎完全克隆真實(shí)

金屬工藝學(xué)陳列柜 是由一個(gè)控制臺(tái)和十個(gè)陳列柜組成為一套。金屬工藝是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是機(jī)械類、近機(jī)類和管理類專業(yè)的必修課。通過(guò) 金屬工藝學(xué)陳列柜 學(xué)習(xí)，學(xué)生將獲得關(guān)于金屬工業(yè)全過(guò)程中工程材料及其改性、毛坯成型及其選擇、零件成型及其裝配等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。 金屬工藝學(xué)陳列柜 規(guī)格：1200X430X1800mm 價(jià)格:48700元(木柜) 價(jià)格:63700元(鐵柜) 金屬工藝學(xué)陳列柜 序號(hào)和名稱 內(nèi) 容 第一柜 鐵碳合金相圖及晶體結(jié)構(gòu) 鐵碳合金相圖、簡(jiǎn)單立方晶格、體心立方晶格、面心立方晶格、密排立方晶格、 第二柜 共析鋼的奧氏體等溫轉(zhuǎn)變曲

一.概述 工程制圖實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備 是工程界的語(yǔ)言，工程制圖是理工科主要的技術(shù)基礎(chǔ)課。如何更陸地培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力，更有效地掌握繪圖基本功，這是廣大師生多年的愿望。 工程制圖實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備 ，可以創(chuàng)造個(gè)理想的、清新的制圖環(huán)境與學(xué)習(xí)氣氛，有利于教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施與教學(xué)質(zhì)量的提高。工程制圖實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備 包括學(xué)生制圖桌、教師演示臺(tái)、高亮度投影儀活動(dòng)轉(zhuǎn)椅及教學(xué)桌。 其中學(xué)生制圖桌經(jīng)過(guò)多年的改進(jìn)，現(xiàn)具有實(shí)用方便，配備齊全，輕巧大方，堅(jiān)固耐用、拆裝方便等特點(diǎn)。 桌子右面可入置儀器、工具，下面抽屜供學(xué)習(xí)資料、工具書等

液壓實(shí)驗(yàn)臺(tái)中液壓傳動(dòng)由液壓泵、液壓控制閥、液壓執(zhí)行元件(液壓缸和液壓馬達(dá)等)和液壓輔件（管道和蓄能器等）組成的液壓系統(tǒng)。液壓泵把機(jī)械能轉(zhuǎn)換成液體的壓力能，液壓控制閥和液壓輔件控制液壓介質(zhì)的壓力、流量和流動(dòng)方向，將液壓泵輸出的壓力能傳給執(zhí)行元件，執(zhí)行元件將液體壓力能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，以完成要求的動(dòng)作。 液壓實(shí)驗(yàn)臺(tái)工作原理為簡(jiǎn)單磨床的液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成和工作原理。電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)液壓泵從油箱吸油，液壓泵把電動(dòng)機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)換為液體的壓力能。液壓介質(zhì)通過(guò)管道經(jīng)節(jié)流閥和換向閥進(jìn)入液壓缸左腔，推動(dòng)活塞帶動(dòng)工作臺(tái)右移，液

很多人在車子出了小問(wèn)題之后，總是不在意的拖著，殊不知，小毛病在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)害死人！ 安全第一，各位車友一定要及時(shí)解決小故障！ 毛病1：飛躍馬路牙子 老路是個(gè)喜歡飛馳的駕駛?cè)�，車速一提起�?lái)就容易忘記前面的溝溝坎坎，比如遇到馬路沿的時(shí)候，不減速，硬生生地讓車輛沖過(guò)去。這可不僅僅是乘客坐得不舒服的問(wèn)題。那些平常很難觀察到的減震器、彈簧、懸掛等等易損部件，此時(shí)在呼喊疼痛。如果不注意此，說(shuō)不定哪一次向前飛躍的時(shí)候，減震或彈簧就該罷工了。 毛病2：頻閃燈毀觸點(diǎn) 好多人都有過(guò)這經(jīng)歷：遇到超車的，生氣，閃他；遇到堵路的

上高速是每個(gè)駕車者的必修課，然而高速也是重大車禍最頻發(fā)的地方。平時(shí)練車時(shí)，我們通常沒(méi)有機(jī)會(huì)到高速上練手，因此有不少人有高速恐懼癥。市區(qū)道路開(kāi)了一年半載，始終沒(méi)有勇氣上高速。高速公路真有這么可怕嗎？或許聽(tīng)了兩位教練的指導(dǎo)，你的底氣會(huì)足一些。 對(duì)于在高速路上行車，朱教練著重強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)。 第一，不要長(zhǎng)期在超車道上行駛，這種做法非常危險(xiǎn)，同樣道理，不要輕易在緊急停車帶上行車。第二，如果不是能見(jiàn)度很低的天氣，沒(méi)必要一直打著雙跳燈。很多人喜歡沒(méi)事也開(kāi)著雙跳燈，覺(jué)得這樣更安全，其實(shí)這種方法對(duì)于安全行車沒(méi)有太大

《預(yù)算會(huì)計(jì)》實(shí)驗(yàn)性教學(xué)應(yīng)圍繞應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，建立以課程實(shí)驗(yàn)與教學(xué)基地實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐性教學(xué)體制。理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)及手工操作與上機(jī)操作的結(jié)合，可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和應(yīng)用知識(shí)的能力，提高學(xué)生職業(yè)判斷能力和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。這樣，才能不斷向社會(huì)輸送適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)的人才。鑒于此，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)行《預(yù)算會(huì)計(jì)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革，筆者主張從以下幾方面入手： (一)轉(zhuǎn)變觀念、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)化以素質(zhì)、能力為本的辦學(xué)理念 預(yù)算會(huì)計(jì)和其他的會(huì)計(jì)(如企業(yè)會(huì)計(jì))一樣是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，模擬實(shí)驗(yàn)與理論教學(xué)

節(jié)能環(huán)保駕駛方式對(duì)降低車用能源消耗、減少環(huán)境污染、保護(hù)地球都具有十分重要的意義。而養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣對(duì)愛(ài)車的性能維持也是有抱住的，怎樣駕駛愛(ài)車才更節(jié)能環(huán)保呢? 技巧一：不需要原地?zé)彳?通常情況下，很多車主會(huì)在冷車啟動(dòng)后，在原地停留怠速熱車。但這樣做超過(guò)1分鐘，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的損耗便會(huì)非常大。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，這樣做不僅增加了2.7%的發(fā)動(dòng)機(jī)故障風(fēng)險(xiǎn)，而且原地?zé)彳囘�會(huì)增加11.3%的二氧化碳排放，實(shí)屬損人不利己的舉動(dòng)。而且，原地?zé)彳囘�會(huì)使排氣管內(nèi)的積水無(wú)法排出，導(dǎo)致排氣管生銹，嚴(yán)重的甚至?xí)�被腐蝕穿孔。 綠色駕駛建議：不需