教學(xué)設(shè)備

熱工儀表校驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室主要服務(wù)于火電廠集控運(yùn)行、電廠熱能動(dòng)力裝置、工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等專業(yè)的課程教學(xué)和技能訓(xùn)練，同步培養(yǎng)學(xué)生良好的工程意識(shí)和職業(yè)習(xí)慣。 熱工實(shí)驗(yàn)室 現(xiàn)有面積160平方米，工位數(shù)20個(gè)，配置了溫度校準(zhǔn)器、壓力校驗(yàn)系統(tǒng)、壓力實(shí)訓(xùn)臺(tái)、 熱工儀表控制過(guò)程測(cè)量實(shí)驗(yàn)裝置 等主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備，設(shè)備總值175萬(wàn)元（四舍五入保留整數(shù)位） 熱工儀表校驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 主要開設(shè)有熱工儀表校驗(yàn)實(shí)訓(xùn)；數(shù)字溫度顯示儀表校驗(yàn)；數(shù)字溫度顯示儀表的使用方法；壓力儀表校驗(yàn)；壓力變送器校驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)

熱工實(shí)驗(yàn)室 堅(jiān)持以人為本，注重基本技能培養(yǎng)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提高綜合能力的指導(dǎo)思想，承擔(dān)全院能動(dòng)、新能源、裝控、機(jī)械、材料、油儲(chǔ)等專業(yè)的《工程熱力學(xué)》、《傳熱學(xué)》等專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。熱工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室用房面積近400平方米，教學(xué)儀器設(shè)備臺(tái)套數(shù)可滿足全院熱工課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。為不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，一方面，增大了綜合性實(shí)驗(yàn)的比重，為學(xué)生提供更好的綜合訓(xùn)練條件；另一方面增設(shè)自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，為本科生和研究生開展研究性實(shí)驗(yàn)提供條件，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)驗(yàn)中心實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)

一、實(shí)驗(yàn)室基本概況 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室是機(jī)械學(xué)院最早建立的實(shí)驗(yàn)室之一，其前身是1958年分別建立的機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)室和機(jī)械零件實(shí)驗(yàn)室，2002年12月整合機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)室和機(jī)械零件實(shí)驗(yàn)室組建成立了機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，并于當(dāng)年通過(guò)河南省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室評(píng)估。 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資產(chǎn)160萬(wàn)元，儀器設(shè)備260余臺(tái)套，實(shí)驗(yàn)使用面積達(dá)700平方米。機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室有7個(gè)實(shí)驗(yàn)分室和1間辦公室，7個(gè)實(shí)驗(yàn)分室分別為機(jī)械原理陳列室、機(jī)械零件陳列室、滑動(dòng)軸承實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新機(jī)構(gòu)組合實(shí)驗(yàn)室、機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)參數(shù)測(cè)試室、零部件結(jié)構(gòu)分析室、動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)室。 機(jī)

鉗工實(shí)訓(xùn)室擁有鉗工操作臺(tái)、鉆床、機(jī)械拆裝操作臺(tái)、減速器、機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)臺(tái)等設(shè)備，本實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)機(jī)械類專業(yè)技能訓(xùn)練、機(jī)械類專業(yè)、非機(jī)械類專業(yè)金工實(shí)習(xí)等教學(xué)工作，為大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、科研、技能競(jìng)賽等提供服務(wù)，面向?qū)W生開放。 主要的實(shí)訓(xùn)模塊有： 1．鉗工安全操作規(guī)程； 2．工件劃線； 3．鋸削及銼削加工； 4．麻花鉆的刃磨； 5．孔加工； 6．機(jī)械設(shè)備的裝調(diào)與精度檢測(cè)； 7．組合夾具應(yīng)用； 8．刮削； 9．多元組合件加工； 10.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與應(yīng)用。 金工實(shí)習(xí)教學(xué)通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生了解機(jī)械制造相關(guān)知識(shí)，熟悉機(jī)械制造各工種加工方

智能樓宇實(shí)訓(xùn)室擁有樓宇自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)8套、變頻恒壓供水實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)1套、消防噴淋實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)1套，包含綜合布線系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)、電話、閉路電視等）、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)、防盜報(bào)警系統(tǒng)、可視對(duì)講門禁系統(tǒng)、變頻恒壓供水系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、三表遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)等，可完成職業(yè)技能鑒定智能樓宇管理師工種中高級(jí)工以及技師等級(jí)水平的訓(xùn)練與鑒定工作。 目前承擔(dān)職業(yè)技能拓展訓(xùn)練課程的智能樓宇模塊訓(xùn)練。并向?qū)W生開放，主要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有： 1．綜合布線系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)； 2．防盜報(bào)警系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)； 3．555電路調(diào)試實(shí)訓(xùn)； 4．可視對(duì)講門禁系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)； 5．變頻恒壓供

DB-5004 汽車燃料電池（氫氣）系統(tǒng)示教板 一、功能特點(diǎn) 1、該設(shè)備完整展示了汽車燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)，可以動(dòng)態(tài)模擬燃料電池系統(tǒng)的啟動(dòng)、低速行駛、一般行駛、全速行駛、減速行駛和停車六種工況下的能量流動(dòng)方向以及電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)。 2、示教板面板采用4mm厚耐腐蝕、耐創(chuàng)擊、耐污染、防火、防潮的高級(jí)鋁塑板，表面經(jīng)特殊工藝噴涂底漆處理；面板打印有永不褪色的彩色電路圖與工作原理示意圖；學(xué)員可直觀對(duì)照汽車燃料電池系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理圖和實(shí)物，認(rèn)識(shí)和分析汽車燃料電池系統(tǒng)的工作原理。 3、示教板面板上安裝有點(diǎn)火開關(guān)、工況開關(guān)、油門踏板

主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備 純電動(dòng)汽車、電動(dòng)汽車充電樁、 純電動(dòng)汽車電池組實(shí)驗(yàn)臺(tái) 、純電動(dòng)汽車故障診斷儀、高壓測(cè)量?jī)x及模擬試驗(yàn)箱、動(dòng)力電池維修工作臺(tái)、鋰電池管理診斷系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)、電動(dòng)汽車CAN-BUS測(cè)試診斷系統(tǒng)試驗(yàn)臺(tái)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備、 汽車油電混合動(dòng)力系統(tǒng)解剖模型 、 電動(dòng)汽車高壓安全實(shí)訓(xùn)臺(tái) 實(shí)訓(xùn)室功能 汽車新能源實(shí)訓(xùn)室涵蓋了電動(dòng)汽車充放電實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與故障診斷、電池狀態(tài)監(jiān)測(cè)與維護(hù)、鋰電池管理診斷、CAN-BUS總線測(cè)試診斷等內(nèi)容，汽車新能源教學(xué)設(shè)備能滿足新能源汽車系統(tǒng)檢測(cè)與診斷、電池維護(hù)管理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理解析等核心能力訓(xùn)練要求。 主

貴州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程室為省級(jí)本科實(shí)驗(yàn)室，始建于1958年，位于貴州大學(xué)西校區(qū)資環(huán)樓，實(shí)驗(yàn)室總面積約2600平方米，主要面向環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、資源勘查與技術(shù)、水文水資源等相關(guān)專業(yè)本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，兼顧碩士研究生及本專業(yè)教師的教學(xué)科研工作，屬于多學(xué)科交叉的綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有專業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師37人，其中教授9人、副教授14人，在海外獲得學(xué)位或者具有6個(gè)月以上的留學(xué)訪學(xué)經(jīng)歷的成員有14人。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有儀器設(shè)備900余臺(tái)（套），總價(jià)值1300余萬(wàn)元，其中5萬(wàn)元以上設(shè)

同濟(jì)大學(xué)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)可以追溯到上世紀(jì)50年代中期。當(dāng)時(shí)在力學(xué)教研室下設(shè)材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和給排水實(shí)驗(yàn)室。1964年在國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)力學(xué)著名教授趙清澄主持下組建了光測(cè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室與電測(cè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。以后又建立了理論力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和振動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。后因?qū)W科發(fā)展需要，光測(cè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電測(cè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、振動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室合并成立實(shí)驗(yàn)力學(xué)研究室，給排水實(shí)驗(yàn)室發(fā)展成為流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。2004年學(xué)校將原隸屬于力學(xué)系的材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、理論力學(xué)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)力學(xué)研究室合并組建同濟(jì)大學(xué)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。 同濟(jì)大學(xué)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心以同濟(jì)大學(xué)