山東大學(xué)(威海)教育實踐知識競賽
2025-05-16 07:05為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述,引導(dǎo)青年學(xué)子從百年黨史中汲取奮進力量,5月6日至11日,機電與信息工程學(xué)院舉辦“青春向黨映初心,知史礪行踐使命”知識競賽活動。此次競賽吸引學(xué)院40余支隊伍參與,經(jīng)前期理論學(xué)習(xí)打卡和線上初賽選拔,最終12支隊伍晉級線下決賽。
決賽設(shè)置“知識搶答”“你說我猜”“紅魂對抗”三大競賽單元,構(gòu)建起“必答夯、搶答顯身手、對抗展謀略”的評分體系。題目設(shè)計緊扣黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及黨的二十大精神,涵蓋重大歷史事件、理論創(chuàng)新成果、新時代使命擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容,綜合檢驗參賽選手的知識儲備廣度、邏輯分析精度與團隊協(xié)作效度。

決賽現(xiàn)場,各支隊伍沉著冷靜、反應(yīng)敏捷,展現(xiàn)出了扎實的知識儲備和昂揚的精神風(fēng)貌。在“知識搶答”環(huán)節(jié),選手們眼疾手快、比分膠著,展現(xiàn)出對黨史知識的精準記憶;“你說我猜”環(huán)節(jié)通過黨史名詞的互動演繹,考驗團隊默契與臨場應(yīng)變能力;“紅魂對抗”環(huán)節(jié)更將策略博弈融入答題競技,各隊根據(jù)實時賽況靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù),將現(xiàn)場氣氛推向高潮。觀眾互動環(huán)節(jié)同步開展黨史知識問答,形成臺上臺下聯(lián)動的沉浸式學(xué)習(xí)場景。
此次知識競賽不僅是一場腦力與速度的較量,更是一堂生動的黨史教育實踐課。機電與信息工程學(xué)院將持續(xù)創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育活動形式,通過情景模擬、實地研學(xué)、互動體驗等多元載體,推動黨史學(xué)習(xí)教育從“書本”走向“實踐”,引導(dǎo)青年學(xué)子在知行合一中錘煉政治品格,在學(xué)思踐悟中筑牢信仰之基。
來源:山東大學(xué)(威海)新聞網(wǎng)
決賽設(shè)置“知識搶答”“你說我猜”“紅魂對抗”三大競賽單元,構(gòu)建起“必答夯、搶答顯身手、對抗展謀略”的評分體系。題目設(shè)計緊扣黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及黨的二十大精神,涵蓋重大歷史事件、理論創(chuàng)新成果、新時代使命擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容,綜合檢驗參賽選手的知識儲備廣度、邏輯分析精度與團隊協(xié)作效度。


決賽現(xiàn)場,各支隊伍沉著冷靜、反應(yīng)敏捷,展現(xiàn)出了扎實的知識儲備和昂揚的精神風(fēng)貌。在“知識搶答”環(huán)節(jié),選手們眼疾手快、比分膠著,展現(xiàn)出對黨史知識的精準記憶;“你說我猜”環(huán)節(jié)通過黨史名詞的互動演繹,考驗團隊默契與臨場應(yīng)變能力;“紅魂對抗”環(huán)節(jié)更將策略博弈融入答題競技,各隊根據(jù)實時賽況靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù),將現(xiàn)場氣氛推向高潮。觀眾互動環(huán)節(jié)同步開展黨史知識問答,形成臺上臺下聯(lián)動的沉浸式學(xué)習(xí)場景。
此次知識競賽不僅是一場腦力與速度的較量,更是一堂生動的黨史教育實踐課。機電與信息工程學(xué)院將持續(xù)創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育活動形式,通過情景模擬、實地研學(xué)、互動體驗等多元載體,推動黨史學(xué)習(xí)教育從“書本”走向“實踐”,引導(dǎo)青年學(xué)子在知行合一中錘煉政治品格,在學(xué)思踐悟中筑牢信仰之基。
來源:山東大學(xué)(威海)新聞網(wǎng)