教學(xué)設(shè)備

DB-DAZ08 現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)設(shè)備 一、概述 現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)設(shè)備 是根據(jù)教育部振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃要求，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和職業(yè)崗位的技能要求，按照職業(yè)學(xué)校的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研制和開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品。該實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備適合高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用和電子電器應(yīng)用與維修等專(zhuān)業(yè)和非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的《電工技術(shù)》、《電工基本技能》、《電工測(cè)量與儀表》、《電機(jī)與電氣控制》、《電動(dòng)機(jī)控制電路》、《電力拖動(dòng)控制電路》等相關(guān)專(zhuān)業(yè)模

DBLY-37 光纖通信實(shí)訓(xùn)裝置 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：臺(tái)式、自主型模塊化結(jié)構(gòu) 一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介 簡(jiǎn)述：DBLY-37光纖通信實(shí)訓(xùn)裝置有很強(qiáng)的信道編碼實(shí)驗(yàn)：CMI、5B1C、5B6B、加擾解擾等線(xiàn)路編碼功能；增強(qiáng)了復(fù)接解復(fù)接功能、信令功能、系統(tǒng)性實(shí)驗(yàn)功能，在信令的支持下能完成平臺(tái)間的電話(huà)呼叫接續(xù)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)；增加了液晶鍵盤(pán)控制，取代原有的接插件；光輸入、輸出接口均設(shè)計(jì)朝外，方便連接其它光器件；留有硬件擴(kuò)展接口，可選配LED或LD性能測(cè)試模塊，具有無(wú)光告警、自動(dòng)功率控制APC等功能。實(shí)驗(yàn)平臺(tái)布局美觀(guān)、結(jié)構(gòu)緊湊、并附有機(jī)玻璃保護(hù)。 實(shí)訓(xùn)裝置采用臺(tái)式結(jié)構(gòu)，

DB-MX05 減速器模型 減速器是原動(dòng)機(jī)和工作機(jī)之間的獨(dú)立的閉式傳動(dòng)裝置，用來(lái)降低轉(zhuǎn)速和增大轉(zhuǎn)矩，以滿(mǎn)足工作需要，在某些場(chǎng)合也用來(lái)增速，稱(chēng)為增速器。 選用減速器時(shí)應(yīng)根據(jù)工作機(jī)的選用條件，技術(shù)參數(shù)，動(dòng)力機(jī)的性能，經(jīng)濟(jì)性等因素，比較不同類(lèi)型、品種減速器的外廓尺寸、傳動(dòng)效率、承載能力、質(zhì)量、價(jià)格等，選擇最適合的減速器。 減速器是一種相對(duì)精密的機(jī)械，使用它的目的是降低轉(zhuǎn)速，增加轉(zhuǎn)矩。 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括：典型零部件的三視圖繪制、零件的表達(dá)方式、標(biāo)準(zhǔn)件的繪制、機(jī)械裝配體的拆裝和繪制及拆裝和測(cè)繪工具的使用。本實(shí)訓(xùn)室作為制

DBJT-5 熱工儀表控制過(guò)程測(cè)量實(shí)驗(yàn)裝置 一、功能概述： 1、演示測(cè)量?jī)x表的組成及種類(lèi)，了解測(cè)量及測(cè)量誤差的基本概念，測(cè)量的一般方法，表示方法和誤差的處理方法，以及評(píng)估測(cè)量?jī)x表質(zhì)量?jī)?yōu)劣的技術(shù)指標(biāo)等內(nèi)容。重點(diǎn)是熱工儀表的基本組成及其功能。感受件直接與被測(cè)量對(duì)象相聯(lián)系，感受被測(cè)參數(shù)的變化，并將被測(cè)參數(shù)信號(hào)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的便于進(jìn)行測(cè)量和顯示的信號(hào)輸出。中間件將感受件輸出的信號(hào)直接傳輸給顯示件或進(jìn)行放大和轉(zhuǎn)換，使之成為適應(yīng)顯示元件的信號(hào)。顯示件向觀(guān)察者反映被測(cè)參數(shù)的量值和變化。 2、在儀表使用過(guò)程中，所有儀表都采用

DBKF-808 機(jī)床PLC電氣控制實(shí)訓(xùn)考核裝置 一、產(chǎn)品概述 機(jī)床PLC電氣控制考核裝置符合《維修電工》國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)實(shí)訓(xùn)考核要求，根據(jù)其中對(duì)機(jī)床電路的維修、維護(hù)以及對(duì)機(jī)床電路的PLC控制而改造開(kāi)發(fā)制造的。適合與初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)電工以及技師的實(shí)訓(xùn)與考核。 本實(shí)驗(yàn)設(shè)備采用模塊化設(shè)計(jì)，所有實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊都是標(biāo)準(zhǔn)化的制作，通過(guò)接插頭的方式與機(jī)頭進(jìn)行連接。每種模塊都包含該種機(jī)床電路所用到的元器件，并合理地分布在實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊上，可以通過(guò)兩種方式進(jìn)行連接： 經(jīng)典電路的排故實(shí)驗(yàn)：在這種模式下，各種元器件都已經(jīng)連接成該種機(jī)床的電路，老師

綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室就是一個(gè)模擬的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境能讓受訓(xùn)者進(jìn)行綜合布線(xiàn)工程設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、測(cè)試、運(yùn)行和維護(hù)的訓(xùn)練，從而掌握綜合布線(xiàn)工程技術(shù)流程。 綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案（按照32-48人實(shí)訓(xùn)要求） 綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室方案概述 1、實(shí)訓(xùn)室需要分析 1.1 傳統(tǒng)綜合布線(xiàn)課程的弊端 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，智能化建筑建設(shè)日趨成熟。國(guó)內(nèi)各行各業(yè)都處于全面的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程中，對(duì)懂理論、熟技術(shù)的高素質(zhì)綜合布線(xiàn)人才的需求也與日劇增。而當(dāng)前校綜合布線(xiàn)課程的設(shè)置還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能使學(xué)生具備適應(yīng)布線(xiàn)行業(yè)實(shí)施和維護(hù)的能力，形成了目前兩旺兩難的矛盾形

半導(dǎo)體制冷器件分類(lèi) 半導(dǎo)體制冷器件大致可以分為四類(lèi) （1）用于冷卻某一對(duì)象或者對(duì)某個(gè)特定對(duì)象進(jìn)行散熱，這種情況大量出現(xiàn)在電子工業(yè)領(lǐng)域中； （2）用于恒溫，小到對(duì)個(gè)別電子器件維持恒溫 ，大到如制造恒溫槽，空調(diào)器等; (3)制造成套儀器設(shè)備，如環(huán)境實(shí)驗(yàn)箱，小型冰箱，各種熱物性測(cè)試儀器等; (4)民用產(chǎn)品，冷藏烘烤兩用箱，冷暖風(fēng)機(jī)等。 半導(dǎo)體制冷的應(yīng)用 （1）在高技術(shù)領(lǐng)域和軍事領(lǐng)域 對(duì)紅外探測(cè)器，激光器和光電倍增管等光電器件的制冷。比如，德國(guó)Micropelt公司的半導(dǎo)體制冷器體積非常小，只有1個(gè)平方毫米，可以和激光器一起使用TO封

挖掘機(jī)透明液壓PLC控制實(shí)訓(xùn)裝置是根據(jù)《液壓與氣壓傳動(dòng)》、《液壓控制技術(shù)》等通用教材的內(nèi)容要求，同時(shí)吸收了該專(zhuān)業(yè)廣大師生的建議，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)及與可編程控制器（PLC）完美結(jié)合，使液壓原理與自動(dòng)控制理論能得到有效的運(yùn)用。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)除了可以進(jìn)行常規(guī)的液壓基本控制回路實(shí)驗(yàn)外，還可進(jìn)行模擬液壓控制技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、液壓技術(shù)課程設(shè)計(jì)，以及可編程控制器(PLC)的學(xué)習(xí)及其基本應(yīng)用實(shí)驗(yàn)等，是機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)不可多得的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。 挖掘機(jī)透明液壓PLC控制實(shí)訓(xùn)裝置適應(yīng)與大中專(zhuān)院校、職業(yè)學(xué)校機(jī)械工程、機(jī)電一體化和自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)《液壓與氣

維修電工西門(mén)子plc實(shí)驗(yàn)臺(tái) 一、概述 該網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制器綜合實(shí)訓(xùn)裝置是根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)電工電子類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》，教育部振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等專(zhuān)業(yè)和非機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的《可編程控制器技術(shù)》、《電氣及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、《變頻調(diào)速技術(shù)》、《現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)控制技術(shù)》課程的教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)。 實(shí)訓(xùn)裝置也適合技