家用中央空調(diào)實訓考核設備，中央空調(diào)教學設備
2024-08-12 07:18 隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，家用中央空調(diào)已經(jīng)成為了現(xiàn)代家庭中不可或缺的一部分。它不僅具有舒適、節(jié)能的特點，還能為家庭提供健康、安全的環(huán)境。為了更好地滿足市場需求，培養(yǎng)專業(yè)的家用中央空調(diào)安裝與維護人員，各大職業(yè)院校紛紛引進了先進的家用中央空調(diào)實訓考核設備。
一、家用中央空調(diào)實訓考核設備概述
家用中央空調(diào)實訓考核設備是指用于模擬實際家用中央空調(diào)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維修等過程的一系列工具和設備。這些設備通常包括空調(diào)主機、風管、水管系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、檢測儀器等。通過使用這些設備，學生可以在理論學習的基礎上，掌握家用中央空調(diào)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維修等方面的實際操作技能，為今后的工作打下堅實的基礎。
二、家用中央空調(diào)實訓考核設備的分類
1. 空調(diào)主機類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的空調(diào)主機通常采用模擬仿真技術，可以模擬各種環(huán)境下的制冷、制熱效果。通過使用這些設備，學生可以在實際操作之前，了解空調(diào)主機的各項性能參數(shù)，為實際操作提供參考。
2. 風管類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的風管主要用于模擬實際工程中的風管系統(tǒng)。學生可以通過操作這些設備，了解風管系統(tǒng)的安裝方法和注意事項，為實際工程的施工提供參考。
3. 水管系統(tǒng)類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的水管系統(tǒng)主要用于模擬實際工程中的水管系統(tǒng)。學生可以通過操作這些設備，了解水管系統(tǒng)的安裝方法和注意事項，為實際工程的施工提供參考。
4. 控制系統(tǒng)類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的控制系統(tǒng)主要用于模擬實際工程中的控制系統(tǒng)。學生可以通過操作這些設備，了解控制系統(tǒng)的操作方法和注意事項，為實際工程的施工提供參考。
5. 檢測儀器類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的檢測儀器主要用于檢測空調(diào)主機、風管、水管系統(tǒng)等設備的性能參數(shù)。學生可以通過使用這些儀器，了解各種設備的性能指標，為實際操作提供依據(jù)。
三、家用中央空調(diào)實訓考核設備的作用
1. 提高教學質(zhì)量：家用中央空調(diào)實訓考核設備可以幫助教師更加直觀地展示理論知識，使學生更加深入地理解和掌握專業(yè)知識。
2. 培養(yǎng)學生的實際操作能力：通過使用家用中央空調(diào)實訓考核設備，學生可以在實際操作中鍛煉自己的動手能力，提高自己的技能水平。
3. 適應市場需求：隨著家用中央空調(diào)市場的不斷擴大，對家用中央空調(diào)安裝與維護人員的需求也在不斷增加。家用中央空調(diào)實訓考核設備可以幫助學校培養(yǎng)出更多符合市場需求的專業(yè)人才。
家用中央空調(diào)實訓考核設備是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”要求，按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工（初級、中級、高級）等實訓教學。培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調(diào)、制冷設備及系統(tǒng)技術升級
家用中央空調(diào)實訓考核設備也適合普通院校、技工學校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業(yè)《制冷設備維修工（高級）》、《制冷設備原理與維修》、《制冷空調(diào)裝置操作安裝與維修》、《中央空調(diào)工（初級、中級、高級）》、《家用制冷設備原理與維修》等課程。
一、特 點
1.采用真實的家用中央空調(diào)為實訓考核對：系統(tǒng)采用國內(nèi)品牌一拖三機組，其特點為質(zhì)量優(yōu)、體積小、壓縮機，數(shù)碼容量調(diào)節(jié)電磁閥通過壓力控制壓縮機從而實現(xiàn)卸/負載的目的。對應不同的終端處理機其通過改變壓縮機卸/負載比率實現(xiàn)從10%-100%范圍內(nèi)的容量無級調(diào)節(jié)。實現(xiàn)系統(tǒng)真實性，可塑性。
2.系統(tǒng)終端處理機多樣化：采用天井式（嵌入式）、掛壁式、風機盤管三種形式的終端處理機組；讓學生了解室內(nèi)機組的多樣化的結構形式。
3.每個終端處理機配置制冷系統(tǒng)流程板、控制電路流程板、溫度表及壓力表，可觀測到機組的全部控制電路。
4.系統(tǒng)的完整性、獨立性：與實際中的家用中央空調(diào)，其控制功能、保護功能、顯示功能完全一致，每個用戶終端都可以在同一工況下獨立控制。
5.操作臺只需交流電源即可投入使用，占地面積小，節(jié)約用房、減少基建投資。
6.裝置直觀展示了家用中央空調(diào)的系統(tǒng)結構、工作原理，便于教師的演示講解及學生對課本知識理解掌握。展現(xiàn)了制冷循環(huán)系統(tǒng)結構原理以及主要部件的實際物體，其中高壓管路和低壓管路漆成紅、藍兩色，并設有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)。結構合理，造型美觀 裝置結構合理緊湊、造型美觀大方，實訓桌還設有四個萬向輪和四個固定調(diào)節(jié)機構，便于移動和固定。
7.實訓裝置系統(tǒng)設有模擬故障設置功能，在制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)中設置故障。通過具體現(xiàn)象提高學生分析能力，有利于學生將理論用于實際，并培養(yǎng)其實際動手能力。
8.設有電流型漏電保護裝置，對地漏電電流超過一定值，即跳閘切斷電源；并有熱保護器件，對壓縮機進行過熱、過載保護等功能。
二、技術參數(shù)
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作境：環(huán)境溫度范圍為-5℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.裝置容量：＜3.8kVA
4.外形尺寸：4000mm×1100mm×2100mm
5.安全保護：具有漏電壓、漏電流保護裝置，安全符合國家標準
三、裝置的基本裝備
充分地展示了家用中央空調(diào)的結構形式、控制原理、系統(tǒng)不同工況時的參數(shù)變化及空調(diào)制冷系統(tǒng)流程圖。數(shù)碼一拖三機組1套：空調(diào)系統(tǒng)采用市場數(shù)碼機組，室內(nèi)機有終端處理機組組成。天井式（嵌入式）1套、掛壁式1套、風機盤管1套組成室內(nèi)終端機組處理系統(tǒng)；讓學生了解室內(nèi)機組多樣化的結構形式。每個終端機組處理系統(tǒng)都是相互獨立的。
整個模擬房頂采用1.5MM的網(wǎng)多功能網(wǎng)孔板設計，方便快捷安裝風機盤管、天井式（嵌入式），使用專業(yè)家用中央空調(diào)專用吊架。掛壁式后安裝板同樣也采用的網(wǎng)多功能網(wǎng)孔板設計.
1、安裝實訓架子：實訓裝置采用移動框架4040鋁型材結構，底部使用3MM的板金折彎，加有四個固定支撐腳，安裝好后可固定位置，防止移動而牽動制冷系統(tǒng)管路。
2、智能溫度控制系統(tǒng)：智能溫控能對被控對象進行溫度測量與顯示，調(diào)節(jié)溫度上、下限設定，完成制冷、制熱、停機等功能；顯示工作狀態(tài)和便于觀察被空調(diào)房間內(nèi)溫度，操作方便。
3.系統(tǒng)流程圖：工作流程圖板，詳細說明制冷系統(tǒng)流程、監(jiān)測點溫度、系統(tǒng)壓力、工作狀態(tài)指示、系統(tǒng)部件說明。
4、系統(tǒng)測量儀表3套：配備指針式真空壓力表、可測量制內(nèi)機的工作壓力。
5、.溫渡測量儀表3套：數(shù)顯溫度表3套，電壓220V/電阻10K，溫度計-50-120度，用于測量系統(tǒng)工作時的關鍵點溫度，有利于實驗時對系統(tǒng)故障的判斷。
6、電源測量儀表:交流電壓表、交流電流表等組成，測量整機系統(tǒng)的工作電流，電壓�？梢耘袛嗫照{(diào)系統(tǒng)的工作狀態(tài)，和制冷劑的多少。
★7、智能考核系統(tǒng):采用最新 MCU 技術 RAM 處理芯片的數(shù)字化集成電路板與配套無線故障設置控制系統(tǒng)，系統(tǒng)穩(wěn)定、不易感染病毒。
6.1、 控制模塊(PC 控制終端或手持移動控制終端)和驅(qū)動模塊(智能故障設置驅(qū)動盒)分離， 避免復雜連線干擾控制器，系統(tǒng)更加可靠。
6.2、驅(qū)動模塊內(nèi)置智能故障設置控制系統(tǒng)，配有專用新型無線數(shù)據(jù)傳輸模塊(可插拔型)和RS232 串行通訊接口，可無線組網(wǎng)通訊和 RS232 有線通訊。
6.3、 手持移動控制終端采用 7寸高清晰彩色液晶觸控屏，中文菜單式觸控操作界面，人機對 話友好。手持移動控制終端可控制任意一臺帶驅(qū)動模塊的實訓設備。
6.4、手持移動控制終端不聯(lián)網(wǎng)時可作單機操作，當帶驅(qū)動模塊的實訓設備無線組網(wǎng)時，手持 移動控制終端可無線進網(wǎng)作為聯(lián)網(wǎng)終端，可作學生機登錄實訓與考核的操作終端，也可作教師機登錄出題設故的操作終端。
6.5、可通過 PC機或平板電腦 控制終端進行實訓考核，也可通過手持移動控制終端進行實訓考核，教師與 學員界面分開，教師通過密碼進入教師界面出題，學員在普通界面答題。(注：教師與學員設故與排故界面原理圖與設備面板原理圖完全一致)
6.6、可自由設定任意一處有關的各種常見故障，故障類型包括：線路斷 路、對地短路、接觸不良，偶發(fā)等故障現(xiàn)象。每套驅(qū)動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的 開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發(fā)、短路等故障，共 24 路故 障設置�？筛鶕�(jù)需求擴展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通 路的開路、不良、偶發(fā)、短路等故障，共192 路故障設置�？筛鶕�(jù)用戶使用要求調(diào)整故障設置點的數(shù)量和故障設置類型。
6.7、 所有配備驅(qū)動模塊的實訓設備，均可通過內(nèi)置的專用新型無線數(shù)據(jù)傳輸模塊無線組網(wǎng)， 實現(xiàn)遠程集中管理。
6.8、用戶可選擇通過無線或 RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統(tǒng) 組成一個網(wǎng)絡，通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數(shù)設定、 遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
7、電源模塊：鋁合金掛箱尺寸：440MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪，分別安裝有電壓表、電流表，管道連接原理圖、電腦故聯(lián)機測試端子。
8、主機掛箱：鋁合金掛箱尺寸：440MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有系統(tǒng)容量設定原理，原理電氣接線圖
9、風機盤管控制單元掛箱：鋁合金掛箱尺寸：505MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有系統(tǒng)容量設定原理，故障原理電氣接線圖,故障代碼表�？蓮氖殖制魃戏治龃_定故障位置.電源可單獨對單個系統(tǒng)的開啟和關閉，設定有溫度測量單元，可測量系統(tǒng)進管制冷劑的溫度，出口制冷劑的溫度。
10、風機盤管控制電氣原理掛箱: 495MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有空空調(diào)電氣原理接線端子圖，詳細顯示了空調(diào)的控制原理，傳感器分布，保護系統(tǒng).
11、掛壁式控制單元掛箱：鋁合金掛箱尺寸：505MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有系統(tǒng)容量設定原理，故障原理電氣接線圖,故障代碼表。可從手持器上分析確定故障位置.電源可單獨對單個系統(tǒng)的開啟和關閉，設定有溫度測量單元，可測量系統(tǒng)進管制冷劑的溫度，出口制冷劑的溫度。
12、掛壁式控制電氣原理掛箱: 495MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有空空調(diào)電氣原理接線端子圖，詳細顯示了空調(diào)的控制原理，傳感器分布，保護系統(tǒng).以及掛壁式空調(diào)與別的機組的區(qū)別。
13、天井式控制單元掛箱：鋁合金掛箱尺寸：505MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有系統(tǒng)容量設定原理，故障原理電氣接線圖,故障代碼表�？蓮氖殖制魃戏治龃_定故障位置.電源可單獨對單個系統(tǒng)的開啟和關閉，設定有溫度測量單元，可測量系統(tǒng)進管制冷劑的溫度，出口制冷劑的溫度。
14、天井式控制電氣原理掛箱: 495MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有空空調(diào)電氣原理接線端子圖，詳細顯示了空調(diào)的控制原理，傳感器分布，保護系統(tǒng).以及天井式空調(diào)與別的機組的區(qū)別。
家用中央空調(diào)實訓考核設備是指用于模擬實際家用中央空調(diào)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維修等過程的一系列工具和設備。這些設備通常包括空調(diào)主機、風管、水管系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、檢測儀器等。通過使用這些設備，學生可以在理論學習的基礎上，掌握家用中央空調(diào)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維修等方面的實際操作技能，為今后的工作打下堅實的基礎。
二、家用中央空調(diào)實訓考核設備的分類
1. 空調(diào)主機類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的空調(diào)主機通常采用模擬仿真技術，可以模擬各種環(huán)境下的制冷、制熱效果。通過使用這些設備，學生可以在實際操作之前，了解空調(diào)主機的各項性能參數(shù)，為實際操作提供參考。
2. 風管類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的風管主要用于模擬實際工程中的風管系統(tǒng)。學生可以通過操作這些設備，了解風管系統(tǒng)的安裝方法和注意事項，為實際工程的施工提供參考。
3. 水管系統(tǒng)類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的水管系統(tǒng)主要用于模擬實際工程中的水管系統(tǒng)。學生可以通過操作這些設備，了解水管系統(tǒng)的安裝方法和注意事項，為實際工程的施工提供參考。
4. 控制系統(tǒng)類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的控制系統(tǒng)主要用于模擬實際工程中的控制系統(tǒng)。學生可以通過操作這些設備，了解控制系統(tǒng)的操作方法和注意事項，為實際工程的施工提供參考。
5. 檢測儀器類：家用中央空調(diào)實訓考核設備中的檢測儀器主要用于檢測空調(diào)主機、風管、水管系統(tǒng)等設備的性能參數(shù)。學生可以通過使用這些儀器，了解各種設備的性能指標，為實際操作提供依據(jù)。
三、家用中央空調(diào)實訓考核設備的作用
1. 提高教學質(zhì)量：家用中央空調(diào)實訓考核設備可以幫助教師更加直觀地展示理論知識，使學生更加深入地理解和掌握專業(yè)知識。
2. 培養(yǎng)學生的實際操作能力：通過使用家用中央空調(diào)實訓考核設備，學生可以在實際操作中鍛煉自己的動手能力，提高自己的技能水平。
3. 適應市場需求：隨著家用中央空調(diào)市場的不斷擴大，對家用中央空調(diào)安裝與維護人員的需求也在不斷增加。家用中央空調(diào)實訓考核設備可以幫助學校培養(yǎng)出更多符合市場需求的專業(yè)人才。
DB-JD14 家用中央空調(diào)實訓考核設備
家用中央空調(diào)實訓考核設備是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”要求，按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工（初級、中級、高級）等實訓教學。培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調(diào)、制冷設備及系統(tǒng)技術升級
家用中央空調(diào)實訓考核設備也適合普通院校、技工學校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業(yè)《制冷設備維修工（高級）》、《制冷設備原理與維修》、《制冷空調(diào)裝置操作安裝與維修》、《中央空調(diào)工（初級、中級、高級）》、《家用制冷設備原理與維修》等課程。
1.采用真實的家用中央空調(diào)為實訓考核對：系統(tǒng)采用國內(nèi)品牌一拖三機組，其特點為質(zhì)量優(yōu)、體積小、壓縮機，數(shù)碼容量調(diào)節(jié)電磁閥通過壓力控制壓縮機從而實現(xiàn)卸/負載的目的。對應不同的終端處理機其通過改變壓縮機卸/負載比率實現(xiàn)從10%-100%范圍內(nèi)的容量無級調(diào)節(jié)。實現(xiàn)系統(tǒng)真實性，可塑性。
2.系統(tǒng)終端處理機多樣化：采用天井式（嵌入式）、掛壁式、風機盤管三種形式的終端處理機組；讓學生了解室內(nèi)機組的多樣化的結構形式。
3.每個終端處理機配置制冷系統(tǒng)流程板、控制電路流程板、溫度表及壓力表，可觀測到機組的全部控制電路。
4.系統(tǒng)的完整性、獨立性：與實際中的家用中央空調(diào)，其控制功能、保護功能、顯示功能完全一致，每個用戶終端都可以在同一工況下獨立控制。
5.操作臺只需交流電源即可投入使用，占地面積小，節(jié)約用房、減少基建投資。
6.裝置直觀展示了家用中央空調(diào)的系統(tǒng)結構、工作原理，便于教師的演示講解及學生對課本知識理解掌握。展現(xiàn)了制冷循環(huán)系統(tǒng)結構原理以及主要部件的實際物體，其中高壓管路和低壓管路漆成紅、藍兩色，并設有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)。結構合理，造型美觀 裝置結構合理緊湊、造型美觀大方，實訓桌還設有四個萬向輪和四個固定調(diào)節(jié)機構，便于移動和固定。
7.實訓裝置系統(tǒng)設有模擬故障設置功能，在制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)中設置故障。通過具體現(xiàn)象提高學生分析能力，有利于學生將理論用于實際，并培養(yǎng)其實際動手能力。
8.設有電流型漏電保護裝置，對地漏電電流超過一定值，即跳閘切斷電源；并有熱保護器件，對壓縮機進行過熱、過載保護等功能。
二、技術參數(shù)
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作境：環(huán)境溫度范圍為-5℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.裝置容量：＜3.8kVA
4.外形尺寸：4000mm×1100mm×2100mm
5.安全保護：具有漏電壓、漏電流保護裝置，安全符合國家標準
三、裝置的基本裝備
充分地展示了家用中央空調(diào)的結構形式、控制原理、系統(tǒng)不同工況時的參數(shù)變化及空調(diào)制冷系統(tǒng)流程圖。數(shù)碼一拖三機組1套：空調(diào)系統(tǒng)采用市場數(shù)碼機組，室內(nèi)機有終端處理機組組成。天井式（嵌入式）1套、掛壁式1套、風機盤管1套組成室內(nèi)終端機組處理系統(tǒng)；讓學生了解室內(nèi)機組多樣化的結構形式。每個終端機組處理系統(tǒng)都是相互獨立的。
整個模擬房頂采用1.5MM的網(wǎng)多功能網(wǎng)孔板設計，方便快捷安裝風機盤管、天井式（嵌入式），使用專業(yè)家用中央空調(diào)專用吊架。掛壁式后安裝板同樣也采用的網(wǎng)多功能網(wǎng)孔板設計.
1、安裝實訓架子：實訓裝置采用移動框架4040鋁型材結構，底部使用3MM的板金折彎，加有四個固定支撐腳，安裝好后可固定位置，防止移動而牽動制冷系統(tǒng)管路。
2、智能溫度控制系統(tǒng)：智能溫控能對被控對象進行溫度測量與顯示，調(diào)節(jié)溫度上、下限設定，完成制冷、制熱、停機等功能；顯示工作狀態(tài)和便于觀察被空調(diào)房間內(nèi)溫度，操作方便。
3.系統(tǒng)流程圖：工作流程圖板，詳細說明制冷系統(tǒng)流程、監(jiān)測點溫度、系統(tǒng)壓力、工作狀態(tài)指示、系統(tǒng)部件說明。
4、系統(tǒng)測量儀表3套：配備指針式真空壓力表、可測量制內(nèi)機的工作壓力。
5、.溫渡測量儀表3套：數(shù)顯溫度表3套，電壓220V/電阻10K，溫度計-50-120度，用于測量系統(tǒng)工作時的關鍵點溫度，有利于實驗時對系統(tǒng)故障的判斷。
6、電源測量儀表:交流電壓表、交流電流表等組成，測量整機系統(tǒng)的工作電流，電壓�？梢耘袛嗫照{(diào)系統(tǒng)的工作狀態(tài)，和制冷劑的多少。
★7、智能考核系統(tǒng):采用最新 MCU 技術 RAM 處理芯片的數(shù)字化集成電路板與配套無線故障設置控制系統(tǒng)，系統(tǒng)穩(wěn)定、不易感染病毒。
6.1、 控制模塊(PC 控制終端或手持移動控制終端)和驅(qū)動模塊(智能故障設置驅(qū)動盒)分離， 避免復雜連線干擾控制器，系統(tǒng)更加可靠。
6.2、驅(qū)動模塊內(nèi)置智能故障設置控制系統(tǒng)，配有專用新型無線數(shù)據(jù)傳輸模塊(可插拔型)和RS232 串行通訊接口，可無線組網(wǎng)通訊和 RS232 有線通訊。
6.3、 手持移動控制終端采用 7寸高清晰彩色液晶觸控屏，中文菜單式觸控操作界面，人機對 話友好。手持移動控制終端可控制任意一臺帶驅(qū)動模塊的實訓設備。
6.4、手持移動控制終端不聯(lián)網(wǎng)時可作單機操作，當帶驅(qū)動模塊的實訓設備無線組網(wǎng)時，手持 移動控制終端可無線進網(wǎng)作為聯(lián)網(wǎng)終端，可作學生機登錄實訓與考核的操作終端，也可作教師機登錄出題設故的操作終端。
6.5、可通過 PC機或平板電腦 控制終端進行實訓考核，也可通過手持移動控制終端進行實訓考核，教師與 學員界面分開，教師通過密碼進入教師界面出題，學員在普通界面答題。(注：教師與學員設故與排故界面原理圖與設備面板原理圖完全一致)
6.6、可自由設定任意一處有關的各種常見故障，故障類型包括：線路斷 路、對地短路、接觸不良，偶發(fā)等故障現(xiàn)象。每套驅(qū)動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的 開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發(fā)、短路等故障，共 24 路故 障設置�？筛鶕�(jù)需求擴展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通 路的開路、不良、偶發(fā)、短路等故障，共192 路故障設置�？筛鶕�(jù)用戶使用要求調(diào)整故障設置點的數(shù)量和故障設置類型。
6.7、 所有配備驅(qū)動模塊的實訓設備，均可通過內(nèi)置的專用新型無線數(shù)據(jù)傳輸模塊無線組網(wǎng)， 實現(xiàn)遠程集中管理。
6.8、用戶可選擇通過無線或 RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統(tǒng) 組成一個網(wǎng)絡，通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數(shù)設定、 遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
7、電源模塊：鋁合金掛箱尺寸：440MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪，分別安裝有電壓表、電流表，管道連接原理圖、電腦故聯(lián)機測試端子。
8、主機掛箱：鋁合金掛箱尺寸：440MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有系統(tǒng)容量設定原理，原理電氣接線圖
9、風機盤管控制單元掛箱：鋁合金掛箱尺寸：505MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有系統(tǒng)容量設定原理，故障原理電氣接線圖,故障代碼表�？蓮氖殖制魃戏治龃_定故障位置.電源可單獨對單個系統(tǒng)的開啟和關閉，設定有溫度測量單元，可測量系統(tǒng)進管制冷劑的溫度，出口制冷劑的溫度。
10、風機盤管控制電氣原理掛箱: 495MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有空空調(diào)電氣原理接線端子圖，詳細顯示了空調(diào)的控制原理，傳感器分布，保護系統(tǒng).
11、掛壁式控制單元掛箱：鋁合金掛箱尺寸：505MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有系統(tǒng)容量設定原理，故障原理電氣接線圖,故障代碼表。可從手持器上分析確定故障位置.電源可單獨對單個系統(tǒng)的開啟和關閉，設定有溫度測量單元，可測量系統(tǒng)進管制冷劑的溫度，出口制冷劑的溫度。
12、掛壁式控制電氣原理掛箱: 495MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有空空調(diào)電氣原理接線端子圖，詳細顯示了空調(diào)的控制原理，傳感器分布，保護系統(tǒng).以及掛壁式空調(diào)與別的機組的區(qū)別。
13、天井式控制單元掛箱：鋁合金掛箱尺寸：505MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有系統(tǒng)容量設定原理，故障原理電氣接線圖,故障代碼表�？蓮氖殖制魃戏治龃_定故障位置.電源可單獨對單個系統(tǒng)的開啟和關閉，設定有溫度測量單元，可測量系統(tǒng)進管制冷劑的溫度，出口制冷劑的溫度。
14、天井式控制電氣原理掛箱: 495MM*496MM鐵質(zhì)面板，彩色噴繪。噴繪有空空調(diào)電氣原理接線端子圖，詳細顯示了空調(diào)的控制原理，傳感器分布，保護系統(tǒng).以及天井式空調(diào)與別的機組的區(qū)別。
