近年來，學(xué)校高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，傳承應(yīng)天書院千年古韻，秉承“應(yīng)天歸德智圓行方”校訓(xùn)，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、強特色、上水平”的總體發(fā)展思路，推進“十大工程”，打造省、校、院三級重點學(xué)科體系，建設(shè)教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校榮獲教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃重點支持院校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目高校、省“十四五”重點建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、省智慧教學(xué)示范校、省國際化特色高校、省文明校園標兵、省基層黨組織建設(shè)先進單位等30多項省部級以上榮譽稱號。
堅持需求導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)相結(jié)合，教學(xué)做練一體化”人才培養(yǎng)新模式。面向河南省新型材料、電子信息、現(xiàn)代醫(yī)藥等7大先進制造業(yè)集群，著力打造“教師教育、化學(xué)與生物工程技術(shù)、文化創(chuàng)意、城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、信息與先進制造配套服務(wù)、商務(wù)服務(wù)”六大應(yīng)用型專業(yè)群。獲批國家級一流專業(yè)、特色專業(yè)4個，省級B類專業(yè)和一流專業(yè)16個；國家級一流本科課程3門、省級一流本科課程97門。與國外數(shù)十所知名高校建立友好合作關(guān)系，獲批中外合作辦學(xué)項目3項，國際化辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。
堅持創(chuàng)新驅(qū)動，提升科學(xué)研究水平
實施項目帶動、平臺打造、團隊培育等科研工作一攬子計劃，獲批國家級科研項目174項，省廳級科研平臺30個，省廳級科研創(chuàng)新團隊項目12項，省廳級人才項目22項。在阿爾茲海默癥早期診斷，朝天椒、黑豬新品種培育，綠色替抗飼料新品種、新能源電池研發(fā)等方面取得令人矚目的成績。
堅持校市融合，增強服務(wù)社會能力
推進校市融合“5211”工程，與商丘市共建“5個院”“2個中心”“1個環(huán)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶”“1個附屬學(xué)校教育集團”。華商學(xué)院“企業(yè)家大講堂”已成為市校合作培訓(xùn)名牌。實施科教融合“十百千萬”工程，與十個產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和產(chǎn)業(yè)園建立全面戰(zhàn)略合作關(guān)系，與百家企業(yè)建立長期緊密合作關(guān)系，開展千個校企合作項目，組織萬名師生進企業(yè)參與研發(fā)服務(wù)。與商丘市規(guī)上企業(yè)共建研發(fā)中心45個，與130余家行業(yè)企業(yè)共建合作發(fā)展聯(lián)盟。完成校企合作項目1747項，到賬經(jīng)費達3.7億元。
堅持文創(chuàng)賦能，彰顯辦學(xué)優(yōu)勢特色
加強校園文化建設(shè)，深入挖掘殷商文化、莊子與道家文化、應(yīng)天書院文化等，與商丘市委宣傳部聯(lián)合出版“文化商丘”大型叢書，獲批“明清商丘宋氏家族文學(xué)研究”等省部級以上社科基金30余項。拍攝《游商丘古都城，讀華夏文明史》8集專題片、《黃河之旅》《中原紅色之旅》等系列短視頻，新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國總平臺等中央媒體予以播發(fā)。完成漢王陵景區(qū)業(yè)態(tài)規(guī)劃與改造提升等60多項地方文旅項目。“莊子漆藝”“宋城皮雕”“歸德木雕”“梁園扎染”等文創(chuàng)產(chǎn)品，在省內(nèi)外文化旅游產(chǎn)業(yè)博覽會上廣受好評，尤其是漆畫創(chuàng)作在國內(nèi)名列前茅。原創(chuàng)民族歌劇《應(yīng)天書院》，填補商丘歌劇創(chuàng)作空白。剪紙藝術(shù)作品獻禮北京冬奧會。譯著《莊子》入選省外事辦公室《中華源·河南故事》系列叢書。
堅持人才強校，優(yōu)化人才成長環(huán)境
實施教師隊伍建設(shè)強基工程，出臺高層次人才分類引進政策，建立高層次人才柔性引進機制、高層次人才分類評價體系、專業(yè)技術(shù)人員校內(nèi)職級體系，入選省優(yōu)秀專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省“四個一批”人才、中原英才計劃等30余人，獲批河南省高校黃大年式教師團隊3個，培育杰出人才和優(yōu)秀青年人才12人。
堅持黨建引領(lǐng)，凝聚強大發(fā)展合力
堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，全面加強黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)和廉政建設(shè)，推進全面從嚴治黨，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。構(gòu)建“1+4”基層黨建工作體系，推進基層黨組織工作標準化、規(guī)范化、品牌化。加強思想政治教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。開展多種形式的主題教育和精神文明創(chuàng)建活動，凝聚全校師生的智慧和力量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。
回首過去，成就鼓舞人心；展望未來，目標激人奮進。面對新時代新征程新使命，學(xué)校將始終牢記“國之大者”，心系“省之要者”，全面提升辦學(xué)核心競爭力、區(qū)域貢獻力、社會影響力，為早日建成高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。
案例產(chǎn)品：
DB-DL6 電路原理實驗箱
電路原理實驗箱主要是進行電工學(xué)中的有關(guān)電路分析 理論的實驗論證，屬弱電類實驗。它采用模塊式結(jié)構(gòu)，各模塊間相互獨立，通過各元件區(qū)不同元件組合，可組成多種測試電路，實驗?zāi)０逭嬗∮须娐穲D，反面裝有器件，各實驗電路中需測試的點均裝有測試孔，使用方便，接觸可靠，而且壽命長、效率高，適用于進行各種電路的實驗研究，可滿足電工原理、電路分析等課程實驗教學(xué)的需要。
☆系統(tǒng)組成
（1）電源輸入：AC220V±10% ，50HZ
電源 輸出 ：固定輸出±l2V/0.5A，±5V/0.5A；可調(diào)輸出0V～±l2V/0.5A， 均有短路過載保護，自動恢復(fù)功能。
（2）函數(shù)信號發(fā)生器
波 形：正弦波、方波、三角波
頻率范圍：0HZ～100KHZ，分四檔連續(xù)可調(diào)
幅 值：方波、正弦波、三角波 （峰-峰值：0～10V）
（3）1只數(shù)字電壓表，分0～2V、0～30V二檔；
1只數(shù)字電流表，分0～2mA、0～200mA二檔；
可同時滿足多 個測試點電壓、電流的動態(tài)監(jiān)測。
（4）器件庫：有l(wèi)～2W電阻22只、電容7只、二極管(穩(wěn)壓 管)3只、不同阻值電位器3只、可擴展器件接插孔18 只、三極管二只、6.3V指示燈1只、運放4組。
器件庫主要是幫助學(xué)生自已設(shè)計實驗電路，提高學(xué)生的動手能力、設(shè)計能力，為開放性實驗提供平臺。
（5）系統(tǒng)配有“電路設(shè)計與仿真軟件--Electronics.Workbench.Multisim.v9.0”。幫助學(xué)生在自行設(shè)計實驗電路時先進行仿真試驗，以提高設(shè)計成功率。
（6）鋁合金保護箱，堅固耐用，樣式美觀、大方。
☆可完成以下實驗：
(l)線性與非線性元件的伏安特性。
(2)電位及其與電壓關(guān)系的研究。
(3)基爾霍夫定理及其故障判斷。
(4)疊加定理。
(5)電壓源與電流源的等效變換。
(6)戴維南及諾頓定理。
(7)最大功率傳輸測定
(8)受控源VCVS、VCCS的實驗。
(9)典型電信號的觀察和測量。
(10)RC一階電路的響應(yīng)測試。
(11)二階電路的響應(yīng)測試。
(12)RC選頻網(wǎng)絡(luò)特性測試。
(13)R、L、C元件在正弦電路中的特性實驗。
(14)R、L、C串聯(lián)諧振電路的研究。
(15)R、L、C并聯(lián)諧振電路的研究
(16)雙口（二端口）網(wǎng)絡(luò)測試。
(17)互易定理實驗。
(18) 其它電路的研究